Презентация, доклад на тему Системно-деятельностный подход в организации современного урока

Традиционный урок
1 стадия урока

Организационный момент
Время проведения 3-5 мин. Включает в себя: Приветствие, тему урока, план урока.
Например ( ….сегодня на уроке мы будем заниматься тем-то и ..)

Деятельностный урок
1 стадия урока

Вызов (создание определенной мотивации)
Время проведения 5 мин. Тему урока ученики должны отгадать сами, учитель должен лишь подвести к этому.
Мотивация может быть
1. предметная:
2. В виде эксперимента.
3. Или мы каким-либо образом должны оказать влияние на психологические особенности данного возраста.
Например: начать урок с кинофрагмента или внести в класс нестандартный предмет.

Повторение и закрепление изученного материала

Время проведения 10-15 минут. Каким образом происходит: фронтальный опрос, индивидуальный опрос, тестирование и т.д.
(положительный момент – получаем большое количество оценок на данном этапе)

Осмысление учебных задач

Время проведения: 10 минут. Направлена на сохранение интереса к теме при непосредственной работе с новой информацией. Детей вводят в тему урока путем решения определенных задач, путем их личных суждений, с помощью наводящих вопросов.
Действия- дети делают вы только спрашиваете. Минусы – мало оценок.

Объяснение нового материала

Время проведения 10-15 минут
Обычно используем объяснительно-иллюстративный метод.
Зададим себе вопрос «Что в это время делают наши учащиеся? Внимательно ли они слушают?»

Открытие нового знания

Время проведения 20 минут. Сам учитель не объясняет. Он должен уметь организовать дет ей.
1 вариант. Создать проблемную ситуацию
2 вариант. Работа с текстом
3 вариант. Групповая форма работы, каждая группа видит карточку перед собой с определенным рядом действий (перейти туда-то, посмотреть то-то, открыть то-то)
4 вариант. Работа с кинофрагментом. Изначально четко определить на что обратить внимание.
5 вариант. Выполнение практических работ.

Закрепление нового материала

Время проведения 5 минут
Закрепление. Фронтальный и индивидуальный опросы

Рефлексия

Время проведения 5 минут
Словестная (Синквейн) – раскрыть само понятие, выразить отношение к этой теме.
2. С помощью трех волшебных вопросов:
Что нового узнали по этой теме?
Чему научились, изучив эту тему?
Почему я получил такую оценку?
3. Графическая рефлексия. Рука успеха. Дерево успеха.
Цветовая рефлексия: красный – все понравилось, зеленый – похуже, синий – все плохо.

Домашнее задание

Время проведения 2-3 минуты

Не забываем про СанПин.

Домашнее задание

Для таких уроков эта стадия отсутствует, так как учащиеся практически весь урок работали самостоятельно. Проверять их будем на следующем уроке.