СОШ № 3»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Система работы с одарёнными детьми
Содержание
- 1. Система работы с одарёнными детьми
- 2. Цель: разработка и реализация системы планомерных и
- 3. Формы работы по реализации целей и задач
- 4. Проведение предметных декад
- 5. 2011 2012 год - 25 учащихся2012-2013 год
- 6. Результаты участия в районных олимпиадах2010-2011 год -
- 7. Участие в игре «Одиссея разума»
- 8. Участие в «Мозговом штурме» в центре «Потенциал»
- 9. 2013-2014 год -
- 10. Научно-практическая конференция учащихся Заринского образовательного округа «Шаг
- 11. Дипломы лауреатов Краевого конкурса реферативных , научно-исследовательских, проектных и творческих работ «Озарение»
- 12. Сетевое взаимодействие со школами. В
- 13. Летний лагерь «Одарённые дети»
- 14. Летний лагерь «Одарённые дети» Занятия ведут педагоги школы и работники районного музея
- 15. Летний лагерь «Одарённые дети» В Институте генетики и цитологии
- 16. В ЛАБОРАТОРИЯХ ИНСТИТУТА ГЕНЕТИКИ И ЦИТОЛОГИИ
- 17. Слайд 17
- 18. Летний лагерь «Одарённые дети» В Художественном музее г.Новосибирска
- 19. На выставочном проекте «Гений да Винчи»,
- 20. В Барнаульском драматическом театре имени В.Шукшина
- 21. В Новосибирском зоопарке
- 22. Старший преподаватель кафедры иностранных языков исторического факультета
- 23. Участие в Фестивале «Мир науки» в АлтГУ
- 24. На теоретическом занятии по правилам дорожного движения в автогородке в Новосибирске
- 25. Применяем полученные знания на практике
- 26. Сотрудничество с АлтГТУ
- 27. Выездные занятия как комплекс учебно-воспитательных мероприятий
- 28. В Информационном центре по атомной энергии. Победитель
- 29. УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ В «СЕМЕЙНОЙ ИНТЕРНЕТ - КАРУСЕЛИ»
- 30. СОВМЕСТНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОДАРЁННОГО РЕБЁНКА, РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЯКВН учащиеся + родители
- 31. Участие в Первой районной научно – практической конференции «Здоровое поколение XXI века»
- 32. Участие в краевой научно-практической конференции по теме: «Одарённость. Проблемы и перспективы»
Цель: разработка и реализация системы планомерных и целенаправленных действий, обеспечивающих оптимальное развитие одарённых и талантливых школьников. Задачи:• создание системы целенаправленного
Слайд 1р.п. Тальменка 2016
Система работы с одарёнными детьми
Переретокина В.Б.
Учитель математики
МКОУ « Тальменская
Слайд 2
Цель: разработка и реализация системы планомерных и целенаправленных действий, обеспечивающих оптимальное
развитие одарённых и талантливых школьников.
Задачи:
• создание системы целенаправленного выявления и отбора одарённых и талантливых детей;
• включение проблемы работы с одарёнными и талантливыми детьми как приоритетного направления в систему научно-методической и экспериментальной работы учителей школы;
• создание максимально благоприятных условий (реально-виртуальных образовательных сред) для интеллектуального развития одарённых и способных детей как в учебном процессе, так и во внеурочное время;
• стимулирование творческой деятельности одарённых и талантливых детей.
Задачи:
• создание системы целенаправленного выявления и отбора одарённых и талантливых детей;
• включение проблемы работы с одарёнными и талантливыми детьми как приоритетного направления в систему научно-методической и экспериментальной работы учителей школы;
• создание максимально благоприятных условий (реально-виртуальных образовательных сред) для интеллектуального развития одарённых и способных детей как в учебном процессе, так и во внеурочное время;
• стимулирование творческой деятельности одарённых и талантливых детей.
Слайд 3Формы работы по реализации целей и задач
Проведение предметных декад;
Сетевое взаимодействие
с дистанционными школами;
Участие в районных, краевых и Всероссийских олимпиадах и конкурсах;
Зональная научно-практическая конференция;
Работа летнего лагеря «Одарённые дети»;
Взаимодействие с различными структурами социума;
Выездные занятия как комплекс учебно-воспитательны мероприятий;
Контроль за обязательным участием обучающихся в конкурсах разного уровня.
Участие в районных, краевых и Всероссийских олимпиадах и конкурсах;
Зональная научно-практическая конференция;
Работа летнего лагеря «Одарённые дети»;
Взаимодействие с различными структурами социума;
Выездные занятия как комплекс учебно-воспитательны мероприятий;
Контроль за обязательным участием обучающихся в конкурсах разного уровня.
Слайд 52011 2012 год - 25 учащихся
2012-2013 год - 26 учащихся
2013-2014 год
- 25 учащихся
2014-2015 год - 29 учащихся
Ежегодно 32 обучающихся школы принимают участие в заочной олимпиаде Всероссийской школы математики «Авангард».
2014-2015 год - 29 учащихся
Ежегодно 32 обучающихся школы принимают участие в заочной олимпиаде Всероссийской школы математики «Авангард».
Сетевое взаимодействие с дистанционными школами
Слайд 6Результаты участия в районных олимпиадах
2010-2011 год - победителя
2011-2012 год - победителя
2012-2013
год – победителя
2013-2014 год – победителя
2013-2014 год – победителя
Слайд 9 2013-2014 год - 5 участников и
4 победителя
2014-2015 год- 7 участников и 5 победителей
2015-2016 год - 6 участников и 6 победителей
2014-2015 год- 7 участников и 5 победителей
2015-2016 год - 6 участников и 6 победителей
Участие во Всероссийских конкурсах и олимпиадах
Слайд 10Научно-практическая конференция учащихся Заринского образовательного округа «Шаг в науку»
2013
год - 3 участника,
3 победителя
2014 год - 3 участника,
3 победителя
2015 год – 2 участника,
2 победителя,
2016 год - 3 участника
3 победителя
3 победителя
2014 год - 3 участника,
3 победителя
2015 год – 2 участника,
2 победителя,
2016 год - 3 участника
3 победителя
Слайд 11Дипломы лауреатов Краевого конкурса реферативных , научно-исследовательских, проектных и творческих работ
«Озарение»
Слайд 12 Сетевое взаимодействие со школами. В научно-практической конференции БОУ Республики Алтай "Республиканский классический
лицей» участвуем по скайпу
Слайд 22Старший преподаватель кафедры иностранных языков исторического факультета Алтайского государственного университета Ирина
Викторовна Пьянзина отвечает на вопросы учащихся
Взаимодействие со структурами социума для создания благоприятных условий развития одарённости
Слайд 28В Информационном центре по атомной энергии. Победитель Регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских
и реферативных работ «Атомная наука и техника»
Слайд 30СОВМЕСТНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОДАРЁННОГО РЕБЁНКА, РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЯ
КВН учащиеся + родители
Слайд 32Участие в краевой научно-практической конференции по теме: «Одарённость. Проблемы и перспективы»
