Презентация, доклад на тему Шеңбер және дөңгелек (5 класс)

Содержание

1. Шеңбер және дөңгелек (5 класс)
2. Үй жұмысын тексеру бөлімі №367
3. №368
4. №381 1) 2) 3) 4)
5. ІІІ. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық
6. Сақина мен монетаның ұқсастығы неде, айырмашылығы неде?
7. Слайд 7
8. Тарихи мәліметтер“Дөңгелек” ұғымы алғаш рет ежелгі гректерде
9. Рефлексия
10. Үйге тапсырма№383, №388, №389

Үй жұмысын тексеру бөлімі №367

Главная
Математика
Шеңбер және дөңгелек (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2Үй жұмысын тексеру бөлімі
№367

Слайд 3№368

1)

2)

3)

4)

Слайд 4
№381

1)

2)

3)

Слайд 5 ІІІ. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық бөлімі)
Мына фигураларға назар аударыңыз. А,

В, С, Д фигураларының қайсысының барлық нүктелері берілген нүктеден ( О, Е, К, L) бірдей қашықтықта жатыр?

ІІІ. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық бөлімі) Мына фигураларға назар аударыңыз. А, В, С, Д фигураларының қайсысының

Слайд 6
Сақина мен монетаның ұқсастығы неде, айырмашылығы неде?

Слайд 7

Слайд 8Тарихи мәліметтер
“Дөңгелек” ұғымы алғаш рет ежелгі гректерде қалыптасқан. “Диаметр” грек тілінен

аударғанда “көлденеңдік” дегенді білдіреді. Үнділер мен вавилондықтар дөңгелектің ең негізгі элементі радиус деп есептеді. Радиус латынның radius – доңғалақтың сым шабағы сөзінен алынған.