Презентация, доклад на тему Шаг к природе Тема Умножение десятичных дробей

Содержание

1. Шаг к природе Тема Умножение десятичных дробей
2. Слайд 2
3. Предметная; закрепление навыков умножения десятичных дробей, освоить
4. Вычислите устно ,расположите ответы в порядке возрастания
5. Загрязнение водоемов бытовыми отходамиЗадача №1В год семья
6. оз.АрейОз.Кенон
7. Оз.Арахлей
8. Задача №2 Глубина озера Кенон 6,8м., а
9. Сохондинский заповедник
10. Река Ингода
11. Таймень ,хариус, ленок
12. Вес средней особи хариус составляет 0,7 кг,
13. Яблоневый хребетХребет Кодар
14. Задача №6Найдите максимальную высоту хребта Кодар, если
15. 18 мая « Всероссийский день посадки леса»
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Найдите письменно значение выражения. Найдите ответы в таблице. Из букв сложите слово.85,3·4,1=6,36 · 32,5=27,2·4,8=1,56·20=0,7·0,12=0,08·0,21=0,056·15=
23. «Познать природу родного края можно либо своими
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30

Предметная; закрепление навыков умножения десятичных дробей, освоить решение задач , приводящие к умножению десятичных дробей.Личностная; Способствовать развитию внимания при выполнения задания; развивать логическое мышление, научить критически оценивать результаты своей работы, осуществление самоконтроля. Способствовать развитию самостоятельности учащихся.

Главная
Математика
Шаг к природе Тема Умножение десятичных дробей

Слайд 1Тема урока: Умножение десятичных дробей
Название урока :«Шаг к природе»

Слайд 2

Слайд 3Предметная; закрепление навыков умножения десятичных дробей, освоить решение задач , приводящие

к умножению десятичных дробей.
Личностная; Способствовать развитию внимания при выполнения задания; развивать логическое мышление, научить критически оценивать результаты своей работы, осуществление самоконтроля. Способствовать развитию самостоятельности учащихся. Способствовать развитию познавательного интереса к математике и познавательной деятельности активности школьников.

Цель урока:

Предметная; закрепление навыков умножения десятичных дробей, освоить решение задач , приводящие к умножению десятичных дробей.Личностная; Способствовать развитию

Слайд 4Вычислите устно ,расположите ответы в порядке возрастания и замените и соответствующими

буквами :

0,01·3= (и)
0,08·4= (н)
3·0,007= (ж)
0,05·2 = ( з)
48·0,1 = ( ь)

Устный счет

Вычислите устно ,расположите ответы в порядке возрастания и замените и соответствующими буквами :0,01·3= (и)0,08·4=

Слайд 5Загрязнение водоемов бытовыми отходами
Задача №1
В год семья из четырех человек оставляет

150кг. бытового мусора.
Выразить значения в центнерах,тоннах.

Найти 6 /10 от 1,5ц.
Найдите 9/10 от 0,15т.

Загрязнение водоемов бытовыми отходамиЗадача №1В год семья из четырех человек оставляет 150кг. бытового мусора.Выразить значения в центнерах,тоннах.Найти

Слайд 6оз.Арей
Оз.Кенон

Слайд 7Оз.Арахлей

Слайд 8Задача №2
Глубина озера Кенон 6,8м., а глубина озера Арей в

1,9 раз больше.
Глубина Арей меньше глубины озера Арахлей в 1,5 раз. Какова глубина Арей и Арахлей?
Ответ:?

Задача №3

Площадь озера Арей составляет 4,6 км₂, что меньше Кенона в 3,5 раза, а озеро Кенон меньше площади Арахлей в 3,6 раза.
Найти площадь Кенона и озера Арахлей.
Ответ:?

Задача №2 Глубина озера Кенон 6,8м., а глубина озера Арей в 1,9 раз больше. Глубина Арей меньше

Слайд 9Сохондинский заповедник

Слайд 10Река Ингода

Слайд 11Таймень ,хариус, ленок

Слайд 12Вес средней особи хариус составляет
0,7 кг, что меньше средней особи

тайменя в 4,4 раза. Найти вес тайменя. На сколько больше вес тайменя?
Ответ:?

Задача № 5

Размер икринок средней особи рыбы хариус составляет 1,6 мм., что меньше в 2,4 раза ленка и меньше 3,4 раза тайменя. Найти размер икринок ленка и тайменя.
Ответ:?

Задача №4