Танатарова Б.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Санның бөлігін табу 5 сынып
Содержание
- 1. Санның бөлігін табу 5 сынып
- 2. Сабақтың мақсаты:Білімділік: санның бөлігін табу ережесін түсіндіру
- 3. Сабақтың көрнекілігі:
- 4. Қайталау.
- 5. Ауызша 1). нің
- 6. III. Жаңа тақырып. 1-есеп.
- 7. Санның бөлігін табу үшін, санды осы бөлшекке
- 8. Егер бөлшек 1-ден үлкен болса, онда санның
- 9. Оқулықпен жұмыс №776, №778,№781,№782 (тақтары),№779
- 10. Үйге тапсырма: №776, №778, №781, №782 (жұптары ) №777, №780
- 11. Назарларыңызға рахмет!
Сабақтың мақсаты:Білімділік: санның бөлігін табу ережесін түсіндіру және оны есеп шығаруда дұрыс қолдануға дағдыландыру.Дамытушылық: Математикалық ойындар ұйымдастыру арқылы оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру және зейінді болуға тәрбиелеу .Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету.
Слайд 1№13 орта мектеп гимназиясы
Сабақтың тақырыбы:
Санның бөлігін табу
Пәні: Математика
Пән мұғалімі:
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Білімділік: санның бөлігін табу ережесін түсіндіру және оны есеп шығаруда
дұрыс қолдануға дағдыландыру.
Дамытушылық: Математикалық ойындар ұйымдастыру арқылы оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру және зейінді болуға тәрбиелеу .
Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету.
Дамытушылық: Математикалық ойындар ұйымдастыру арқылы оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру және зейінді болуға тәрбиелеу .
Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету.
Слайд 3
Сабақтың көрнекілігі:
Интерактивті тақта,
кеспе қағаздар.
Сабақтың түрі: Біліктілікпен дағдыны игеру және қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Біліктілікпен дағдыны игеру және қалыптастыру.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
I) Қайталау
II) Үй тапсырмасын тексеру
III) Жаңа тақырып
IV) Есептер шығару
Слайд 6
III. Жаңа тақырып.
1-есеп. Дүкендегі
cағаттың қолсағаттар. Дүкенде неше қол сағат бар?
(сағат)
(сағат)
Шешуі:
(қолсағат)
(қолсағат)
Жауабы:135 қолсағат
(сағат)
(сағат)
Шешуі:
(қолсағат)
(қолсағат)
Жауабы:135 қолсағат
Слайд 7Санның бөлігін табу үшін, санды осы бөлшекке көбейту керек.
Егер бөлшек 1-ден
кіші болса, онда санның бөлігі осы саннан кіші болады.
1-мысал. санының бөлігін табайық.
;
1-мысал. санының бөлігін табайық.
;
Слайд 8Егер бөлшек 1-ден үлкен болса, онда санның бөлігі осы саннан үлкен
болады.
2-мысал. санының бөлігін табайық.
;
2-мысал. санының бөлігін табайық.
;
