Презентация, доклад на тему Роль учителя в поддержании психологического комфорта и здоровья учащихся

математики МОУ «Северская гимназия»

50% имеют морфофизиологические отклонения,
70% страдают нервно-психическими расстройствами.

300 тысяч юношей, что составляет около 35%, комиссованы военкоматом.

Из 1000 новорожденных младенцев 800-900 уже имеют врожденные пороки развития.

на втором месте - болезни глаза и его придаточного аппарата,
на третьем месте - болезни костно-мышечной системы.
Отмечается рост онкологической заболеваемости у детей от 0 до 14 лет на 26,2 %, среди подростков 15-17 лет на 83,3%.
Острой социальной проблемой остаётся ухудшение состояния психического здоровья детей, а так же потребление психоактивных веществ.
Увеличилось количество детей, состоящих на учёте со злоупотреблением ненаркотическими средствами в 4 раза и алкоголем в 3 раза.

до 17 лет 4062 человека.


В возрастной структуре детской инвалидности дети

0-4 лет - 14,3%;
5-9 лет - 21,8%;
10-14 лет составляют 32,9%;
15 лет - 8,3%;
16-17 лет - 22,7%.

денег на социальные программы: «Образование», «Здравоохранение»;
резкое ухудшение экологической обстановки;
дефицит микроэлементов (например, йода в воде);
нервно-психологический шок, вызванный проводимыми в стране реформами.

здоровье детей?

Инструктивно-программирующие методики.
Продолжительное воздействие на детей школьной среды.
Словесно-информационный - вербальный принцип построения учебного процесса
Методики, разрушающие целостное восприятие мира.
Чрезмерное увлечение методиками "интеллектуального" развития в ущерб чувственному, эмоционально образному.

ручкой на безотрывное письмо шариковой.
Замена электролампового освещения на высококачественное люминесцентное, которое заглушает внутренние биоритмы ребенка, влияет на ритмы головного мозга.
Сокращение или изгнание из школы уроков труда.
Ошибочной считают введение в середине 50-ых годов совместное обучение и воспитание мальчиков и девочек.
Замена шестидневной учебной недели на пятидневную.
Бесконечные смены содержание образования и учебных планов, результаты "инновации" не оцениваются медиками.

ему справляться с учебной нагрузкой, ребёнок умеет преодолевать усталость;
в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;
в нравственном плане – он признаёт основные общечеловеческие ценности.

учетом работоспособности учащихся;
соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещенность, чистота);
благоприятный эмоциональный настрой;
проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.

практике, чем к теории;
они не контролируют правильность речи, делают смысловые пропуски (задание на пропуски, продолжить фразу)
работа в группе … и т.д.

43, 57, 12, 33, 96, 7, 15,81,74,46,4,23.
Воспроизведите запись:
34, 15, 8, 52, 78, 41, 18, 63, 85, 39, 8, 24.
Восстановите нумерацию и фигуры:
7 , 3 , 1 , 6 , 2 , 5 , 4 .
 Повторите за учителем ( любое определение или теорему).
Запомните и повторите текст по начальным буквам входящих в него слов.
Прочтите и перескажите текст своими словами.
Повторите заученные формулировки, правила, теоремы (близкое повторение – через 15-20 мин, последующее – через 8-9 ч, затем через 24 ч).

(усеченная пирамида или коридор).


Через 1 сек. восстановите рисунок:


Воспроизведите увиденное на картинке (10 с)
(используя учебник).
Найдите различия на двух похожих картинках
(подбирает учитель).
Называйте цифры от 1 до 20 и в то же время записывайте их в убывающем порядке.

цифры в возрастающем (убывающем) порядке: 

двери к окну, от стола к столу, от стола к доске и т.д.
Рисование глазами различных объектов.
Сортировка предметов, фигур, слов, чисел, инструментов и т.д.
Определение на взгляд (количество букв, слов, предметов, размера, градусной меры, периметра, объема и др.).
Концентрация взгляда в течение указанного времени на одном предмете, в одной точке.
Восстановить запись, рисунок, таблицу, и т.д.

- если бы треугольник вдруг ожил…
- если бы я был волшебником…
Составьте узоры, рисунки, стихи.
Образное представление: закройте глаза и представьте себе изучаемый предмет или явление
(можно использовать любую задачу, упражнение).
Мысленное путешествие (с закрытыми глазами) по линиям, геометрическим фигурам, по рекам, полям, морям, горам и т.д.

пальца.
Потирание, обтирание ладоней.
Угадывание на ощупь и описание плоских фигур, объемных тел, мелких предметов и т.д.
Счет на ощупь материала (ткань, бумага, камень, дерево, металл и другие предметы одинаковой формы).
Музыкальная пауза.

из этих чисел умножить
на два, а меньшее умножить на четыре,
то их сумма будет равна 48. Найдите эти
числа. Меньшее из них покажет вам,
сколько минут жизни забирает одна
сигарета.

Ответ: 12 и 6.

меньше, чем другое. Если первое число увеличить в 4,5 раза, а ко второму прибавить 28, то их сумма будет равна 180. Найдите эти числа, и вы узнаете, сколько лет полноценной жизни забирает табак у курильщиков и сколько лет в среднем живут в России мужчины.


В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет.

Ответ: 20 и 62.

на 0,03 больше, чем 70%
меньшего числа. Найдите эти числа и
узнайте, какова суточная потребность
организма в витаминах В1 и В2 в
миллиграммах.

Ответ: 1,8 мг, 1,5 мг.

Дефицит витамина В1 может привести к болезни «бери-
бери», которая появляется из-за нарушения обмена углеводов. Витамин В2 отвечает за состояние зрения, он необходим для построения защитного слоя сетчатки.

больше, чем 70% меньшего числа.
Найдите эти числа и узнайте, какова суточная
Потребность организма в железе и меди в
миллиграммах.

Ответ: 8 мг, 5 мг.

Дефицит железа сказывается на росте и устойчивости к инфекциям. От железа зависит построение гемоглобина — переносчика кислорода
ко всем органам. Медь также синтезирует гемоглобин и определяет антиоксидантный потенциал сыворотки крови.

кроветворения, нормализации кровообращения и обмена веществ.

повышает концентрацию внимания, улучшает настроение и память. Его влияние очень благотворно при нарушениях работы печени.

противоаллергическое действие, полезен при сниженной функции почек, головокружении, нервозности.
Голубой успокаивает, повышает иммунитет, снимает воспаление и ощущение жжения, например при солнечных ожогах, благоприятно влияет на работу щитовидной железы.

снижает артериальное давление, успокаивает дыхание.
Фиолетовый усиливает интуицию, нормализует состояние лимфатической системы, помогает при мигренях.