В жизни что – то достигает!
учиться
трудиться
знает
Разминка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Решение задач и примеров в пределах 10
Содержание
- 1. Решение задач и примеров в пределах 10
- 2. Слайд 2
- 3. Мы пришли сюда … Не лениться, а
- 4. Слайд 4
- 5. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ.
- 6. 10, 3, 9, 8, 5, 2, 6, 4. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ.
- 7. 2 , 4 , 6 ,
- 8. Логическая задачаСколько нужно сделать распилов, чтобы получилось 4 части бревна?
- 9. Расшифруйте ребус
- 10. Исправь ошибки:9 – 3 = 67 +
- 11. МОЛОДЦЫ!
- 12. Тема: Решение задач и примеров в пределах 10.
- 13. Слайд 13
- 14. Цели урока: Мы будем закреплять умения решать
- 15. Мы топаем ногами. Топ, топ, топ(ходьба на
- 16. Составь задачу и реши её:У Золушки выросли…РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
- 17. 9 – 3 = 6 (т.)Ответ: 6 тыкв осталось у Золушки.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
- 18. Реши задачу в тетради:Рита купила 6 лимонов
- 19. 6 + 3 = 9 (ф.)Ответ: 9 фруктов купила Рита.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПРОВЕРКА
- 20. Задача №8 стр.24
- 21. Слайд 21
- 22. РЕФЛЕКСИЯ. Какие умения и навыки мы закрепляли сегодня на уроке?
- 23. Вы считаете, что тема вам понятна, но
- 24. Молодцы! Спасибо За урок
Мы пришли сюда … Не лениться, а …. Только тот, кто много … В жизни что – то достигает!учитьсятрудитьсязнаетРазминка
Слайд 3Мы пришли сюда …
Не лениться, а ….
Только тот, кто
много …
В жизни что – то достигает!
В жизни что – то достигает!
Слайд 14Цели урока:
Мы будем закреплять умения решать примеры на сложение и
вычитание в пределах 10, решать задачи.
Слайд 15Мы топаем ногами.
Топ, топ, топ(ходьба на месте)
Мы хлопаем руками.
Хлоп,
хлоп, хлоп (хлопки в ладоши)
Качаем головой (наклоны головы влево, вправо).
Мы руки поднимаем (руки вверх).
Мы руки опускаем (руки вниз).
Мы руки разведем (руки в стороны)
И побежим кругом (бег на месте).
Качаем головой (наклоны головы влево, вправо).
Мы руки поднимаем (руки вверх).
Мы руки опускаем (руки вниз).
Мы руки разведем (руки в стороны)
И побежим кругом (бег на месте).
Слайд 18Реши задачу в тетради:
Рита купила 6 лимонов и 3 апельсина. Сколько
всего фруктов купила Рита?
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Слайд 23Вы считаете, что тема вам понятна, но надо ещё потренироваться.
Вы считаете,
что было трудно на уроке. И надо подойти к учителю, позаниматься дополнительно.
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
