Смирнова Римма Александровна
2,07-1,005
0,000157,7
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Разработка урока по математике на тему Действия с десятичными дробями (5 класс)
Содержание
- 1. Разработка урока по математике на тему Действия с десятичными дробями (5 класс)
- 2. Часто говорят, что цифры управляют миром; по
- 3. Чтобы сложить ( вычесть) десятичные дроби,
- 4. Письменная проверочная работа 1. Выполнить сложение или вычитание:Вариант 1Вариант 2
- 5. Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:Выполнить умножение
- 6. Устная проверочная работа 2. Выполнить умножение:Вариант 1Вариант 2
- 7. «Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число,
- 8. проверочная работа 3. Выполнить деление:Вариант 1Вариант 2Проверка!
- 9. 4,5:0,12512,096:2,24
- 10. Деление на десятичную дробь
- 11. Слайд 11
- 12. Выписать ответы в тетрадь:Проверка!
- 13. физминутка
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Работа в группах
- 20. Кто с детских лет занимается математикой, тот
- 21. ротокас1Полученное слово означает название самого короткого в
- 22. 2СЛОВО: ИГРУНКАПолученное слово является названием самой маленькой
- 23. Ответ: IDUM (или в русском написании «дюйм»)
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. ЯИЛАГИКПолученное слово « КИГАЛИЯ» является названием дерева,
- 27. КАЛЬКУЛЮС Так римляне называли камешки, которые они
- 28. Все действия с десятичными дробямиЧисловая лестница500,5 · 40· 0,01:0,04: 100+0,15: 0,01·2,5200,250,050,220
- 29. Задание 1.Восстановите запятые в примерах:а) 3 2
- 30. Задание 2. Где допущена ошибка?
- 31. Я работал(а) отлично, в полную силу своих
- 32. Слайд 32
Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется. И. Гете
Слайд 1Обобщение по теме: Действия с десятичными дробями
Выполнила работу: учитель математики
МБОУ
«СОШ №5» г. Черногорска Республики Хакасия
Смирнова Римма Александровна
Смирнова Римма Александровна
Слайд 2Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере нет сомнения
в том, что цифры показывают, как он управляется.
И. Гете
И. Гете
Слайд 3 Чтобы сложить ( вычесть) десятичные дроби, нужно:
Уравнять в этих дробях
количество знаков после запятой;
Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;
Выполнить сложение ( вычитание), не обращая внимания на запятую;
Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.
Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;
Выполнить сложение ( вычитание), не обращая внимания на запятую;
Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.
Слайд 5Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:
Выполнить умножение не обращая внимания на
запятые;
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой
в обоих множителях вместе.
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой
в обоих множителях вместе.
Слайд 7«
Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо:
Разделить дробь на это
число, не обращая внимание на запятую;
Поставить запятую, когда кончится деление целой части.
Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых.
Поставить запятую, когда кончится деление целой части.
Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых.
Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
В делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр,
сколько их после запятой в делителе;
2. После этого выполнить деление на натуральное число.
Слайд 20Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой
мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. (А. Маркушевич)
Слайд 21р
о
т
о
к
а
с
1
Полученное слово означает название самого короткого в мире алфавита. В нем
насчитывается всего 11 букв, и он используется жителями Папуа-Новой Гвинеи.
Слайд 222
СЛОВО: ИГРУНКА
Полученное слово является названием самой маленькой в мире обезьянки. Выразите
её длину в сантиметрах, а массу – в граммах:
Длина: 0,23 м = 23 см
Масса: 0,05 кг = 50 г.
Длина: 0,23 м = 23 см
Масса: 0,05 кг = 50 г.
Слайд 23Ответ: IDUM (или в русском написании «дюйм») – одна из старинных
мер длины. В переводе на русский язык это слово означает «сустав большого пальца».
Какая из героинь Г.Х. Андерсена имела такой рост?
Какая из героинь Г.Х. Андерсена имела такой рост?
I
D
U
M
Слайд 26Я
И
Л
А
Г
И
К
Полученное слово « КИГАЛИЯ» является названием дерева, которое растет в Африке
и называется «колбасным» деревом. Его зрелые плоды похожи на вареные колбаски длиной до 60 см. Этими колбасками охотно питаются животные, но для человека они несъедобны. Их используют для производства некоторых лекарств и красок.
Слайд 27КАЛЬКУЛЮС Так римляне называли камешки, которые они использовали в своем счетном приборе.
Этим объясняется современное название вычислительных приборов.
Слайд 28Все действия с десятичными дробями
Числовая лестница
50
0,5 · 40
· 0,01
:0,04
: 100
+0,15
: 0,01
·2,5
20
0,2
5
0,05
0,2
20
Слайд 29Задание 1.
Восстановите запятые в примерах:
а) 3 2 + 1 8 =
5 г) 7 3 6 – 3 3 6 =4
б) 3 + 1 0 8 = 4 0 8 д) 6 3 – 2 7 = 6 0 3
в) 4 2 + 1 7 = 2 1 2 е) 5 7 – 4 = 1 7
б) 3 + 1 0 8 = 4 0 8 д) 6 3 – 2 7 = 6 0 3
в) 4 2 + 1 7 = 2 1 2 е) 5 7 – 4 = 1 7
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Помогите разобраться, где и какие допущены ошибки?
,
,
,
Слайд 30 Задание 2. Где допущена ошибка?
1,4 : 0,07
= 2 1,5 ∙ 0,2 = 3
3,1 ∙ 100 = 310 6 : 0,2 = 3
Задание 3. Найдите значение выражения
3,1 ∙ 100 = 310 6 : 0,2 = 3
Задание 3. Найдите значение выражения
Слайд 31Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно.
Я
работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.
У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.
