- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану тақырыбына презентация
Содержание
- 1. Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану тақырыбына презентация
- 2. Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңіОқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару
- 3. ІТірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу- 12 - ( - 24 )- 3612- 12
- 4. Кез-келген теріс сан оң саннанкішітеңүлкен
- 5. а кез - келген теріс сан нөльдена > 0a < 0a = 0
- 6. Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең1- ге тең-1 -ге тең
- 7. Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тіңОң жағындаҚарама-қарсыСол жағында
- 8. Сабақтың тақырыбы: “Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану”
- 9. Мақсаты: А) Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған
- 10. Көрнекілігі: Компьютер. Интерактивті тақта. Үлестірмелі карточкалар. Жұмыс
- 11. 1. Рационал сандарды көбейтуде танбалар ережесіІІ. Рационал
- 12. IІ. Сергіту сәті. “Мысық
- 13. 1) 2) 3) 4) 5) 6) .
- 14. Ой жүгірту сұрақтары:
- 15. Слайд 15
- 16. Есепке кім жүйрік
- 17. (0,6-1)*1,5= (0,25-1)/(-5)= (1,3- 0,5)*(-3,5) = 1,4/(-7)+(-0,8) =
- 18. 8. ТестҚосуды орында:-11,6+(-4,8)А/15,9 В/ -7,1
- 19. VІ. Үй тапсырмасы:“Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану2.
- 20. Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!
Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңіОқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару
Слайд 9
Мақсаты:
А) Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу.
Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей сандарды көбейтіп, көбейтіндіні таба білуге үйрету;
Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
Слайд 10
Көрнекілігі:
Компьютер. Интерактивті тақта. Үлестірмелі карточкалар. Жұмыс дәптері.
Сабақтың түрі:
Тақырыпты пысықтау,
бекіту
Сабақтың әдісі:
Деңгейлеп оқыту. Сұрақ – жауап. Ой – қозғау.
Слайд 11
1. Рационал сандарды көбейтуде танбалар ережесі
ІІ. Рационал сандарға қолданылатын амалдарды қайталау
+
*(+) = +
-* (+) = -
-* (+) = -
+ *(-) = -
- *(-) = +
2. Рационал сандарды бөлуде танбалар ережесі
+ :(+) = +
- : (+) = -
+ : (-) = -
- : (-) = +
Слайд 12
IІ. Сергіту сәті.
“Мысық пен күшік” ойыны
Таңбаларды есте
сақтау
Мысық - теріс таңбалы
Күшік – оң таңбалы
Слайд 14
Ой жүгірту сұрақтары:
1) санның модулі дегеніміз
не? Оң санның , теріс санның модулі неге тең?
2) қарама- қарсы сандар деп қандай сандарды айтамыз? Мысал келтір.
3) теріс сандардың қосындысы неге тең?
4) сандарды салыстыру: 0 мен теріс сан, 0 мен оң сан, теріс сан мен оң сан, теріс сандар.
2) қарама- қарсы сандар деп қандай сандарды айтамыз? Мысал келтір.
3) теріс сандардың қосындысы неге тең?
4) сандарды салыстыру: 0 мен теріс сан, 0 мен оң сан, теріс сан мен оң сан, теріс сандар.
Слайд 17
(0,6-1)*1,5=
(0,25-1)/(-5)=
(1,3- 0,5)*(-3,5) =
1,4/(-7)+(-0,8) =
32/(-4)+5,2=
35-(-7)*6=
5,6/(-4)+0,4=
8. 3,5*(-2)+(-8) =
9.
8*(-3)+(-7) =
Қазақ әдебиетіндегі ғұлама, дана адамды ата
Слайд 18
8. Тест
Қосуды орында:-11,6+(-4,8)
А/15,9 В/ -7,1 С/-15,9
Д/ 7,1
Азайтуды орында: -4,7-(-3,1)
А/ -1,6 В/ 7,8 С. 1,6 Д/ -7,8
Амалды орында: -5*0,3
А/ -1,5 В/ -0,15 С/ 15 Д/ 1,5
Амалды орында: -1,2/(-4)
А/ -3 В/ 0,3 С/ 3 Д/ -0,3
Теңдеуді шеш: -5/а=-10
А/ 2 В/ -2 С/ 0,5 Д/ -0,5
Азайтуды орында: -4,7-(-3,1)
А/ -1,6 В/ 7,8 С. 1,6 Д/ -7,8
Амалды орында: -5*0,3
А/ -1,5 В/ -0,15 С/ 15 Д/ 1,5
Амалды орында: -1,2/(-4)
А/ -3 В/ 0,3 С/ 3 Д/ -0,3
Теңдеуді шеш: -5/а=-10
А/ 2 В/ -2 С/ 0,5 Д/ -0,5
Слайд 19
VІ. Үй тапсырмасы:
“Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану
2.
V. Оқушылар білімін бағалау
