Презентация, доклад на тему Работа с одарёнными детьми

«Одарённость человека - это маленький
росточек, едва проклюнувшийся
из земли и требующий к себе огромного
внимания.
Необходимо холить и лелеять,
ухаживать за ним, сделать всё
необходимое,
чтобы он вырос и дал обильный плод».
В.А.Сухомлинский

школа”?

Это школа, где хорошо учат по всем предметам, а по окончании дети легко поступают в вузы.
В этой школе должны преподавать высококвалифицированные и интеллигентные педагоги.
В такой школе должны быть свои традиции.
Такая школа должна давать современное образование.
В хорошей школе уважают личность ребенка, с ним занимаются не только на уроках, но и в неурочное время.

определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью.

Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего талант проявляется в какой-то определенной сфере.

Гениальность – высшая степень развития таланта, связана она с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества.

в коммуникативной деятельности.
Одарённость в духовно-ценностной деятельности.

школы;
выездные школы или занятия;
соревнования;
конкурсы;
интеллектуальные марафоны;
участие в олимпиадах;
научно-исследовательские конференции.

современной школы и образовательной практики в условиях модернизации системы образования.

учёт индивидуальных особенностей учащихся, разнообразие их развития;

обеспечение роста творческого потенциала и познавательных мотивов.

внеурочной образовательной деятельности учащихся школы

Ученическая конференция, круглый стол

Предметная неделя (декада)

работы:
-повышение качества математического образования школьниковв;
-повышение интереса к предмету математики.

и очных конкурсах.
Обмен опытом. Проведение игр, турниров, олимпиад, предметных недель.Сотрудничество с математической школой. Непрерывная проектная деятельность.

Реализация цели работы

Повышение квалификации
(систематически)

Тьюторство по работе с одарёнными детьми
(более5 лет)

олимпиадах

и КАРУСЕЛЬ (с приглашением учащихся других школ)

Белозёрова Татьяна

Татьяна

ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА при АГУ. Директор Д.К. Мамий.

Белозёрова Татьяна

На базе Адыгейского государственного университета в городе Майкоп
8 февраля 2018 года открылся Кавказский научно-образовательный математический центр.  Специалисты центра будут заниматься подготовкой и развитием способностей одаренных математиков Юга России.
Учащиеся 5 класса МБОУ «СОШ №5»,
Которые прошли оборочный тур в РЕМШ:
Духу Диана
Духу Бэлла
Карашок Амина
Карашок Милана
Карашок Диана
Тлехас Азида
Хут Азамат