Презентация, доклад на тему Проектная работа на тему Проценты (6 класс)

Булар батыр

разными способами 3. Применение процентов в жизни 3.1. Исследование бюджета семьи

Заключение
Список литературы

решили огромное количество интересных задач на нахождение процентов. Мне эта тема показалась тесно связанной с реальной жизнью. Очень часто мы подсчитываем свои доходы и расходы. Я увидела связь между темой «Проценты» и жизнью.

учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как мы ежедневно встречаемся с ценами на товары и услуги, покупке товара в рассрочку.

и из разных сфер жизни человека;
Составить и решить задачи по данной тематике
А все ли мы знаем о процентах?
Как проценты помогают нам в жизни?

семьи;
Научиться составлять различные диаграммы и таблицы;
Применять полученные знания в дальнейшем обучении.
Развивать умения самостоятельно работать с учебной литературой.
Расширить представление о значении математики в жизни.
Научиться сравнивать, делать выводы.

которые часто встречаются в повседневной жизни. Так, мы часто читаем или слышим, что например, в выборах приняли участи 52,5% избирателей, молоко содержит 3,2% жира, материал содержит 60% хлопка и т.д. Слово «процент» происходит от латинского procentum, что буквально означает «за сотню» или «со ста». Процентами очень удобно пользоваться на практике, так как они выражают целые части чисел в одних и тех же сотых долях. Знак «%» происходит, от итальянского слова cento(сто). Процент - это частный вид десятичных дробей, сотая доля целого (принимаемого за единицу).

5 классах применяют следующие правила:
Нахождение процентов от числа: Чтобы найти проценты от числа нужно, проценты превратить в десятичную дробь и умножить на это число.
Нахождение числа по его процентам: Чтобы найти число по его процентам нужно, проценты превратить в десятичную дробь и число разделить на эту дробь.

18- 15%
х — 100%
х = 18х100:15 = 120 Ответ: 120.

25% = 0,25;
2) 120 . 0,25 = 30.
Ответ:30.

соли 15%.
Решение:
10 . 0,15 = 1,5 (кг) соли.
Ответ: 1,5 кг.

35 кг
Клубники?
Решение:
35 кг-100%
? кг - 6%
35х6:100=2,1 кг сахара
Ответ: 2,1 кг

до уценки?
Решение:
72900тг-90%
? тг-100%
72900х100:90=81000 тг.
Ответ: 81000 тг.

У каждой семьи свой бюджет. Он включает средства, необходимые для существования. В нем существуют расходы. Для того, чтобы эффективно использовать свои доходы, семья должна правильно составить свой бюджет, тщательно продумать покупки и делать сбережения для достижения своих целей. Для составления семейного бюджета необходимо составить список всех источников доходов членов семьи. В статье расходов нужно перечислить все, за что надо заплатить в течение месяца. Нас в семье четверо - папа, мама брат и я. Вот бюджет нашей семьи.

для того, чтобы узнать процентный доход в бюджет каждого из члена семьи. Вычисления: Для того чтобы найти в процентах зарплату, надо 92000 умножить на 100 и разделить на 167000. 1) 92000х100:167000= 55,1 (%);
2) 100 – 55,1 = 44,9 (%)

зарплата отца в январе выросла на 10%, в феврале по сравнению с январем на 5%, у брата – на 9,3% и на 9,8% соответственно. Составила бюджет своей семьи, сравнила зарплаты членов семьи, применила свойство нахождения процента от числа и представила данные в виде диаграммы.

я надеюсь, помогут мне в дальнейшей жизни. Я планирую развивать начатую тему, рассмотреть другие способы простые и сложные проценты, решать различные виды задач на проценты. Чтобы быть современным человеком, необходимо иметь возможность самому вычислять возможные выплаты денег.

школе. Математика в школе 2002
Спивак В.А.  Тысяча и одна задача по математике: Кн. для учащихся 5-7 кл. – М.: Просвешение, 2002.