- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Приведение дробей к общему знаменателю
Содержание
- 1. Приведение дробей к общему знаменателю
- 2. Ребята, а для чего вы изучаете такую
- 3. Счет и вычисления - основа порядка
- 4. Слайд 4
- 5. Объясните основное свойство дроби.Что значит сократить
- 6.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Найти НОК (12; 48)
- 13. Найти НОК (12; 48)
- 14. Найти НОК (2; 3)
- 15. Найти НОК (2; 3)
- 16. Найти НОК (12; 18)
- 17. Найти НОК (12; 18)
- 18.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Операциональнный
- 33. Тема урока:Приведение дробей к общему знаменателю
- 34. Сформулируйте цель нашего урока:
- 35. Сформулируйте цель нашего урока:Цель урока: Повторить и закрепить изученный материал
- 36. Ответьте на вопрос:Какие действия с обыкновенными дробями мы умеем выполнять?
- 37. Действия с обыкновенными дробями:1. Сложение и вычитание
- 38. Слайд 38
- 39. Узнаете возраст и площадь Байкала, рассказав алгоритм приведения дробей к общему знаменателю
- 40. Алгоритм приведения дробей к общему знаменателю:1. Найти
- 41. Итак – возраст Байкала приблизительно 25 - 30 миллионов летПлощадь озера – 31500 квадратных километров
- 42. Красив Байкал в любое время года!
- 43. Приведите дроби к общему знаменателю:
- 44. Приведите дроби к общему знаменателю:
- 45. Нестандартные заданияа) Сравнение с половиной.Что больше,
- 46. Потрудились славно, отдохнем исправно,Вот минутка для игры или физзарядки.Мы при счете раз, два, три,Встали попорядку.
- 47. Слайд 47
- 48. Решить по алгоритму:
- 49. Правильный ответ:
- 50. Слайд 50
- 51. Запись дробей и действия с ними были
- 52. Старейшим математическим документом является “Московский папирус”, который
- 53. Самостоятельная работа:
- 54. Проверка:6 правильных ответов – оценка «5», 4-5
- 55. Слайд 55
- 56. На сегодняшнем уроке я разобрался…..
- 57. Чтобы узнать о некоторых видах эндемиков вам предстоит выполнить следующее задание:
- 58. Эндемики Байкала
- 59. Общая длина Ангары 1779 км. Она вытекает
- 60. В Байкал
- 61. Что за рыбка-невеличка,
- 62. Слайд 62
- 63. Слайд 63
- 64. Ручейники По
- 65. Спасибо за урок
Ребята, а для чего вы изучаете такую сложную науку как математика?Девиз урока: « Не для школы, а для жизни мы учимся!» Омар Хайям
Слайд 2Ребята, а для чего вы изучаете такую сложную науку как математика?
Девиз
урока:
« Не для школы,
а для жизни мы учимся!» Омар Хайям
« Не для школы,
а для жизни мы учимся!» Омар Хайям
Слайд 5
Объясните основное свойство дроби.
Что значит сократить дробь?
Всякую ли дробь можно сокращать?
Какую
дробь называют несократимой? Приведите примеры.
Как нужно сокращать дробь, чтобы получить несократимую дробь?
Как нужно сокращать дробь, чтобы получить несократимую дробь?
Вопросы для собеседования.
Слайд 32
Операциональнный этап.
1. Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю:
2.Какие из указанных пар
дробей являются дробями, полученными в результате приведения дробей к наименьшему общему знаменателю:
Слайд 37Действия с обыкновенными дробями:
1. Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем.
2.
Сокращение дробей.
3. Приведение дробей к общему знаменателю
3. Приведение дробей к общему знаменателю
Слайд 39 Узнаете возраст и площадь Байкала, рассказав алгоритм приведения дробей к
общему знаменателю
Слайд 40Алгоритм приведения дробей к общему знаменателю:
1. Найти наименьшее общее кратное знаменателей
этих дробей (это и есть НОЗ)
2. Разделить наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби (находим дополнительный множитель)
3. Умножить числитель каждой дроби на их дополнительный множитель
2. Разделить наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби (находим дополнительный множитель)
3. Умножить числитель каждой дроби на их дополнительный множитель
Слайд 41Итак – возраст Байкала приблизительно 25 - 30 миллионов лет
Площадь озера
– 31500 квадратных километров
Слайд 42Красив Байкал в любое время года! Зимой и летом, осенью —
красив!
Не зря старалась матушка-природа,
Все чудеса в одно соединив!
Слайд 45Нестандартные задания
а) Сравнение с половиной.
Что больше, или .
б) Сравнение путем дополнения до единицы.
Не приводя к общему знаменателю, сравните дроби
и .
в) Третий способ сравнения опирается на утверждение: неправильная дробь всегда больше правильной, поэтому
...
.
Слайд 46Потрудились славно, отдохнем исправно,
Вот минутка для игры или физзарядки.
Мы при счете
раз, два, три,
Встали попорядку.
Встали попорядку.
Слайд 51Запись дробей и действия с ними были так сложны, что учение
о дробях считалось самым трудным разделом арифметики. Чтобы его освоить, приходилось заучивать огромное число правил действий с дробями. Современная система записи дробей с числителем и знаменателем была создана в Индии, только там не писали дробной черты. А записывать дробь в точности так, как сейчас, стали арабы. Общеупотребительной эта запись дробей стала лишь в XVI веке.
История математики
Слайд 52Старейшим математическим документом является “Московский папирус”, который был написан в Древнем
Египте около четырех тысяч лет назад и хранится в Московском музее изобразительных искусств. Из этого документа выяснилось, что для обозначения дробей раньше использовали особые знаки. Черта дроби стала использоваться значительно позже. Десятичные же дроби появились позже, менее двух тысяч лет тому назад.
Слайд 54Проверка:
6 правильных ответов – оценка «5»,
4-5 правильных ответов – оценка
«4»,
3 правильных ответа – оценка «3»
3 правильных ответа – оценка «3»
Слайд 56На сегодняшнем уроке я разобрался…..
Я похвалил
бы себя…
Сегодня мне удалось…..
Я сумел…..
Было трудно…..
Теперь я могу…..
Я почувствовал, что…..
Сегодня мне удалось…..
Я сумел…..
Было трудно…..
Теперь я могу…..
Я почувствовал, что…..
Слайд 58Эндемики Байкала
В озере Байкал живет около 2500
видов и подвидов животных и около 1000 видов растений. Из них 2/3 эндемики.
Эндемики- виды животных или растений, встречающиеся только в определенном географическом районе.
Эндемики- виды животных или растений, встречающиеся только в определенном географическом районе.
Слайд 59Общая длина Ангары 1779 км. Она вытекает из озера Байкал мощным
потоком шириною 1,1 км., глубиной до 1,9 км. Впадает в Енисей в 83 км выше города Енисейска. Длина Ангары в пределах Иркутской области 1360 км, водосборная площадь 232 000 км2.
Потрудились славно, отдохнем исправно,
Вот минутка для игры или физзарядки.
Мы при счете раз, два, три,
Встали попорядку.
Слайд 60 В Байкал впадает более 300 рек
и речек, из них крупнейшими являются Селенга, Кичера, Баргузин, Турка. Со всеми притоками Байкал получает в год 57, 77 км3 воды.
А какая река вытекает из озера?
А какая река вытекает из озера?
Реки Байкала
Ангара
Слайд 61 Что за рыбка-невеличка,
Меньше вашей рукавички.
Бледно-розова, нежна — Студена вода нужна.
А на солнце рыбка тает, Рыбьим жиром истекает. Что за рыбка-иностранка? Эта рыбка — голомянка!
Голомянки- живородящие рыбы Байкала.
А на солнце рыбка тает, Рыбьим жиром истекает. Что за рыбка-иностранка? Эта рыбка — голомянка!
Голомянки- живородящие рыбы Байкала.
Голомянка- загадка Байкала
Слайд 62
И мы
прощаемся с Байкалом, чтобы вновь через какое-то время сказать ему:
«Здравствуй Байкал!»
Лесистых гор полуопалы,
Касанье голубых лекал
И скалы, срезанные валом,
И небо, павшее в Байкал.
И сам он величав и вечен
В гранитной раме вырезной
И весь – до донышка – просвечен,
И весь – до капельки – родной.
Все это, без чего не в силах
Быть далью даль и ширью ширь,
И ты немыслима, Россия,
И ты немыслима, Сибирь.
«Здравствуй Байкал!»
Лесистых гор полуопалы,
Касанье голубых лекал
И скалы, срезанные валом,
И небо, павшее в Байкал.
И сам он величав и вечен
В гранитной раме вырезной
И весь – до донышка – просвечен,
И весь – до капельки – родной.
Все это, без чего не в силах
Быть далью даль и ширью ширь,
И ты немыслима, Россия,
И ты немыслима, Сибирь.
Слайд 64Ручейники
По дну байкальскому,
По льду байкальскому
В денечки майские
На белый свет
Ползут ручейники,
Плывут ручейники
Под солнце красное немало лет.
В денечки майские
На белый свет
Ползут ручейники,
Плывут ручейники
Под солнце красное немало лет.
