- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація для 6 класу модуль числа
Содержание
- 1. Презентація для 6 класу модуль числа
- 2. ВІДНОВІТЬ ЛАНЦЮЖОК ОБЧИСЛЕНЬ 20601511750636101005025х3- 45: 15∙ 17+33∙ 4+26: 5: 6-50
- 3. ВІДНОВІТЬ ЛАНЦЮЖОК ОБЧИСЛЕНЬ635071803018+32:10-6+23:92,3416396923+22:7+60:3:10
- 4. 01FNRLAЯкі з даних точок мають протилежні координати?Назвіть
- 5. Знайти значення виразу:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Знайти значення виразу:-(-с), якщо с=2,3
- 6. МОДУЛЬ0−1,50,8Для того, щоб дізнатися тему нашого уроку,
- 7. О1АВЯкі координати мають точки А ,В и
- 8. Позначення:Наприклад:Чому дорівнює модуль числа 0? Чому?
- 9. Яким числом не може бути модуль числа?
- 10. Означення модуля a, якщо a > 0;
- 11. Дані числа: 4 и - 4; 94
- 12. Знайдіть значення виразу:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 =
- 13. Запишіть числа в порядку зростання їх модулей:
- 14. -19;
- 15. 0–33
- 16. 0х = 0
- 17. 0Немає коренів!!!
- 18. Розв’язування рівнянь:│х - а│- відстань від а
- 19. Приклади розв’язування рівнянь │Х- 2│= 5
- 20. Розв’яжіть рівняння:│х│= 25│х - 12│= 6│х -
- 21. Слайд 21
- 22. Дякуємо за увагу!
Слайд 4
0
1
F
N
R
L
A
Які з даних точок мають протилежні координати?
Назвіть координати точок, відмічених на
Серед поданих чисел вкажіть пари протилежних.
Слайд 5Знайти значення виразу:
-(-(-(-1)))
-(-(-(-(-1))))
-(-(-1))
Знайти значення виразу:
-(-с), якщо с=2,3 ; -4¼
-(-(-а)), якщо а=
Яким буде число –в, якщо в – від’ємне число;
в=0; в –додатне число.
Слайд 6М
О
Д
У
Л
Ь
0
−1,5
0,8
Для того, щоб дізнатися тему нашого уроку, вкажіть число, протилежне даному,
Слайд 7
О
1
А
В
Які координати мають точки А ,В и С?
4
-3
Чому дорівнює відстань (
С
-5
Число 5 – називають модулем числа - 5, число 3 – модулем числа -3, число 4 – модулем числа 4.
Означення: Модулем числа а називається відстань ( в одиничних відрізках) від початку координат до точки А(а).
Слайд 9
Яким числом не може бути модуль числа?
Чому дорівнює модуль додатного
Чому дорівнює модуль від’ємного числа? Наведіть приклад
Чому дорівнює модуль 0?
|85|= 85
|-56|= 56
|0|= 0
Слайд 11Дані числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -
Як називаються ці числа?
Знайдіть модуль кожного з чисел.
|4|=4 и |-4|=4
|94|=94 и |-94|=94
|-42|=42 и |42|=42
Порівняйте ці модулі.
Який висновок можна зробити?
|-а|=|a|
Слайд 12Знайдіть значення виразу:
|-8|-|-5|
|-10|*|-5|
|240|:|-80|
|-710|+|-290|
= 8 - 5 = 3
= 10 * 5
= 240 : 80 = 3
= 710 +290 = 1000
Слайд 13Запишіть числа в порядку зростання їх модулей:
0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
Самостійно запишіть числа в порядку спадання їх модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0
-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
Слайд 14-19;
1) Яке це число?
2) Його модуль?
3) Йому протилежне?
4) Йому обернене?
5) Де розташовано на координатній прямій?
6) Відстань від початку відліку?
7) Відстань між ним і йому протилежним?
8) Число, що має менший модуль.
Слайд 18Розв’язування рівнянь:
│х - а│- відстань від а до х
Розв’яжіть рівняння.
|х
х
Відповідь. х = - 4 і х = 4
Слайд 20Розв’яжіть рівняння:
│х│= 25
│х - 12│= 6
│х - 3│= 0
│х│= - 7,5
х
х = 18 і х = 6
х = 3 і х = -3
Коренів немає
