Презентация, доклад на тему Презентація

Содержание

вчитель математики Гончарова І.В.Тема :«Переставний закон множення.»*Урок № 2"Знання - найчудовіше з володінь. Усі прагнуть до нього, саме ж воно не приходить".

Слайд 1
5 клас
ТЕМА:«Дії другого ступеня з натуральними числами.»


К
М
А
Т
Е
А
А
М
Т
И
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Гончарова Ірина

Володимирівна
Гірницька загальноосвітня школа І-ІІ ст. № 18
Селидівської міської ради
5 класТЕМА:«Дії другого ступеня з натуральними числами.»КМАТЕААМТИВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ  Гончарова Ірина ВолодимирівнаГірницька загальноосвітня школа І-ІІ ст. №

Слайд 2вчитель математики Гончарова І.В.
Тема :
«Переставний закон множення.»
*
Урок № 2
"Знання - найчудовіше

з володінь.
Усі прагнуть до нього, саме ж воно не приходить".
Аль-Біруні
вчитель математики Гончарова І.В.Тема :«Переставний закон множення.»*Урок № 2

Слайд 3І. ОРГМОМЕНТ
Пролунав веселий дзвінок.
Діти, у нас - цікавий урок.

*
вчитель математики Гончарова

І.В.
І. ОРГМОМЕНТПролунав веселий дзвінок.Діти, у нас - цікавий урок.*вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 4*
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
вчитель математики Гончарова І.В.

*ІІ. ПЕРЕВІРКА  ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯвчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 5 III. Актуалізація опорних знань (усні вправи)
Чи правильний запис?
1) 3

+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 · 5;
2) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 7 · 9;
3) 23 + 23 + 23 = 3 · 23;
4) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5?

*

вчитель математики Гончарова І.В.

III. Актуалізація опорних знань (усні вправи)   Чи правильний запис?1) 3 + 3 + 3

Слайд 6 5) Знайдіть добуток чисел :
*
72
0
563
4100
460
210
 
 
 
 
 

 
вчитель математики Гончарова І.В.

5) Знайдіть добуток чисел : *7205634100460210      вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 7ІV. Математичний диктант

*
Запишить вираз у
вигляді добудку:
 
 
 
 
вчитель математики Гончарова І.В.

ІV. Математичний диктант*Запишить вираз у вигляді добудку:    вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 8ІV. Математичний диктант

*
Запишить вираз у
вигляді суми:
 
 
 
вчитель математики Гончарова І.В.

ІV. Математичний диктант*Запишить вираз у вигляді суми:   вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 9ІV. Математичний диктант
*
Обчисліть :
 
 
 
вчитель математики Гончарова І.В.

ІV. Математичний диктант*Обчисліть :   вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 10ІV. Математичний диктант
*
11) Запишить вираз для рішення задачі:
Кіт

Матроскін продав 42 літра
молока по 4 грн за літр і 16 кг
сира по 12 грн за кілограм.
Скільки грошей отримав за свій
товар кіт Матроскін?

вчитель математики Гончарова І.В.

ІV. Математичний диктант*11) Запишить вираз для рішення задачі:   Кіт Матроскін продав 42 літра

Слайд 11Відповіді на математичний диктант
*
27* 4

2) 75*3
2*(х+2) 4) 3*х
76+76+76+76+76 6) 17
303+303+303 8) 638
0 10) 23400
Задача: 11) 42 *4+16*12

вчитель математики Гончарова І.В.

Відповіді на математичний диктант* 27* 4

Слайд 12
Хто ж там, хто вже так стомився?
І наліво нахилився.
Треба дружно всім

нам встати
Фізкультхвилинку почати.
Руки вгору, руки вниз,
Вгору трошки подивись.
Руки склали, як вітряк
І покрутимося так.
Вище руки підійміть
І спокійно опустіть.
Будемо дружно ми сідати
І до праці приступати.


*

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

вчитель математики Гончарова І.В.

Хто ж там, хто вже так стомився?І наліво нахилився.Треба дружно всім нам встатиФізкультхвилинку почати.Руки вгору, руки вниз,Вгору

Слайд 13VI.Вивчення нового матеріалу Опорний конспект:

*
 
 
- переставний закон множення
Приклади: 9*7=7*9


3*17=17*3
99*7=7*99
156*36=36*156

вчитель математики Гончарова І.В.

VI.Вивчення нового матеріалу Опорний конспект:*   - переставний закон множенняПриклади:   9*7=7*9

Слайд 14VII. Застосування знань учнів
Задача 1: Кролик запросив Вінні-Пуха до себе в

гості. 10 хвилин Вінні-Пух йшов з швидкістю 12 м/хв, і ще 5 хвилин з швидкістю 16 м/хв. На якій відстані від хатинки Вінні-Пуха живе Кролик?

*

вчитель математики Гончарова І.В.

VII. Застосування знань учнівЗадача 1: Кролик запросив Вінні-Пуха до себе в гості. 10 хвилин Вінні-Пух йшов з

Слайд 15VII. Застосування знань учнів
*
Задача 3: З одного міста в протилежному напряму

вирушили машина та велосипедист. Швидкість велосипедиста 5 км/год , а машини в 12 разів більше.Яка відстань буде між ними через 4 години після початку руху?

вчитель математики Гончарова І.В.

VII. Застосування знань учнів*Задача 3: З одного міста в протилежному напряму вирушили машина та велосипедист. Швидкість велосипедиста

Слайд 16
сьогодні я дізнався...
було цікаво...
було важко…
тепер я можу…
мене

здивувало …
урок дав мені для життя...
мені захотілося ...

*

VIII. РЕФЛЕКСІЯ

вчитель математики Гончарова І.В.

сьогодні я дізнався...   було цікаво... було важко…тепер я можу…мене здивувало …   урок дав

Слайд 17IX. Підсумки уроку : обчисліть
*
*
6
10

14
30
42
11
60
77
95
190
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
вчитель математики Гончарова І.В.

IX. Підсумки уроку : обчисліть**61014304211607795190          вчитель математики Гончарова І.В.

Слайд 18 X. Домашнє завдання
§ _____ * ____________;

**___________

*

вчитель математики Гончарова І.В.

X. Домашнє завдання  § _____ * ____________;

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть