математике
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад закрепление таблицы умножения и деления с числом 4
Содержание
- 1. Презентация закрепление таблицы умножения и деления с числом 4
- 2. Тема урока: закрепление таблиц умножения и
- 3. Цели уроказакреплять изученные приёмы письменного умножения на
- 4. 342
- 5. Наше путешествие начинается… Счастливого пути! Удачи в преодолении препятствий на пути к счастливому концу!
- 6. Слайд 6
- 7. 3*4=
- 8. Решив «цепочку» мы узнаем, куда мы с вами отправимся…: 2+710:3+4:23АСТАНА
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. 20 лет независимости Республики Казахстан
- 12. СТРАНИЦА 85№2СТРАНИЦА 85№2
- 13. МОЛОДЦЫ!
- 14. ФизминуткаФизминуткаФи
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Отдохнули?
- 22. Слайд 22
- 23. Реши кроссворд :41.23456
- 24. Задание №5
- 25. Реши уравнение:14:х=2 х*4=16а*4=24Реши уравнение:14:х=2 х*4=16а*4=24
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Здравствуйте ребята! Я
- 36. Слайд 36
Тема урока: закрепление таблиц умножения и деления с числом 4
Слайд 3Цели урока
закреплять изученные приёмы письменного умножения на 4;
отрабатывать навыки табличного и
внетабличного умножения и деления;
учить решать задачи;
развивать логическое мышление, память, внимание, находчивость, самостоятельность;
расширять кругозор обучающихся;
активизировать познавательную активность, развивать интерес к предмету.
учить решать задачи;
развивать логическое мышление, память, внимание, находчивость, самостоятельность;
расширять кругозор обучающихся;
активизировать познавательную активность, развивать интерес к предмету.
Слайд 5Наше путешествие начинается… Счастливого пути! Удачи в преодолении препятствий на пути к счастливому
концу!
Слайд 7 3*4= 2*5= 4*2=
4*8= 4*5= 4*7=
2*6= 4*10= 4*9= 3*8= 3*1= 3*2=
3*5= 2*10= 3*10=
2*8= 2*9=
Начинаем устный счёт
и отправимся в дальний путь
Слайд 24 Задание №5 а) Начертите прямоугольник, длина которого 8 см, а ширина- в
2 раза меньше. Найди его периметр.
Слайд 35 Здравствуйте ребята! Я рад что вы приехали, к сожалению я не
смог встретить вас. Я смотрю вы справились со всеми заданиями, и приехали в Астану. Я рад что наше поколение старается идти вперед и добиваться поставленной перед собой цели. Желаю вам удачи в учебе!
