Открытый урок математики
в 3 классе
Тема «Сумма трех и более слагаемых. Закрепление».
Учитель начальных классов:
Тихомирова Татьяна Анатольевна
город Нягань ХМАО-Югра
2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока Сумма трёх и более слагаемых. Закрепление.
Содержание
- 1. Презентация урока Сумма трёх и более слагаемых. Закрепление.
- 2. 6 Ноября. Классная работа.
- 3. Правила нашего урока:Правильный ответ - хорошо! Неправильный
- 4. Игра «Быстрый вопрос – быстрый ответ»- 45
- 5. -Мера длины, равная 100 см?-Положение губ, выражающее хорошее настроение?
- 6. 208 499 681 536 870 903 127
- 7. Разгадай правило и продолжи запись по тому
- 8. Разгадай правило и продолжи запись по тому же правилу:Составьте свою пару567 - 678
- 9. Раздели фигуры на две разные группы 1,4
- 10. Физкультминутка для глаз
- 11. Слайд 11
- 12. Домашнее задание:В учебнике №289, стр.66; в тетради №109, стр. 40.
- 13. Рефлексия-урок понравился, вы довольны своей работой- чем - то расстроены
- 14. Отгадайте слово по последним буквам, оно обозначает
6 Ноября. Классная работа.
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НЯГАНЬ
« ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №
3»
Слайд 3Правила нашего урока:
Правильный ответ - хорошо!
Неправильный ответ – тоже хорошо.
Не
ошибается только тот, кто ничего не делает.
2.Нам важен не только результат,
но и путь его достижения.
3. Только то, что воспринято с радостью
и удовольствием,
усваивается хорошо и прочно.
Слайд 4Игра «Быстрый вопрос – быстрый ответ»
- 45 минут школьного времени?
-Небольшой рассказ,
где есть условие
и вопрос?
и вопрос?
-Грядка с цветами?
-Что тяжелее 1 кг или 200 г?
-Ане 12 лет, а брату 7 лет.
Сколько лет они живут вместе?
-Спутник земли?
Слайд 6208 499 681 536 870 903 127 930 172
1. Прочитайте
числа по очереди,
работая в паре.
работая в паре.
2. Запишите их в порядке возрастания.
3. Дополните до ближайшего десятка или сотни
и запишите ниже.
210 500 690 540 880 910 130 940 180
Проверка
Слайд 7Разгадай правило и продолжи запись
по тому же правилу:
57 64 59
66 61 . . . .
Проверка
68 63 70 65
Слайд 9Раздели фигуры на две разные группы
1,4 - треугольники
2,3,5 - четырехугольники
1,3,5 – есть прямой угол
2,4 – нет прямого угла
2,4 – нет прямого угла
Начертите фигуры
и покажите прямые углы
Слайд 14Отгадайте слово по последним буквам,
оно обозначает как вы работали на
уроке:
слом, окно, дятел, лето,
сад, незнакомец, дубы.
Молодцы.
