ЦИЦЕРОН.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по математике на тему Умножение десятичных дробей.
Содержание
- 1. Презентация урока по математике на тему Умножение десятичных дробей.
- 2. Н Е У Н О И
- 3. 15.03.Классная работа.Умножение десятичных дробей.
- 4. Цели урока:отработка навыков устного счета; продолжение формирования умения умножать десятичные дроби.
- 5. ДВЕ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ ПЕРЕМНОЖАЮТСЯ
- 6. Поставьте в ответе запятую 314,2
- 7. Устная разминка «Март» 1271222300,0450,080,9911
- 8. Вычислите удобным способом 6800,30,111,3
- 9. ВЫЧИСЛИТЬ ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА
- 10. ВЫЧИСЛИТЬ ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА
- 11. ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16. 1411
- 17. № 1411 }?
- 18. 207,5 +17 = 224,5(га) - площадь второго
- 19. Физкультминутка. Мы устали чуточку, Отдохнем
- 20. До земляничной поляны Незнайка плыл 0,5 часа
- 21. t =0,5 чV течения = 2,3км/чV катера
- 22. 1)
- 23. ИТОГ УРОКА:1) Как умножить десятичную дробь на
- 24. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:ПАМЯТКА-АЛГОРИТМ(правила) выучить.Д.М В №1 (309,314,315)Дополнительно. Составить кроссворд или ребус по теме: «Дроби».
- 25. РЕФЛЕКСИЯ1. Самым интересным на уроке для меня
- 26. СПАСИБО ЗА УРОК! В учебе хороших успехов!Удачного дня!
- 27. Слайд 27
Н Е У Н О И Е Ж МР Й О Б Д ЕИ Н Ч Д С Х Е Я Т ЫСамолет летит со скоростью 154,2 км/ч. Какое он расстояние пролетит за 1,5 часа?
Слайд 2 Н Е У Н О И Е Ж М
Р Й
О Б Д Е
И Н Ч Д С Х Е Я Т Ы
Самолет летит со скоростью 154,2 км/ч. Какое он расстояние пролетит за 1,5 часа?
Слайд 4Цели урока:
отработка навыков устного счета; продолжение формирования умения умножать десятичные
дроби.
Слайд 5
ДВЕ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ ПЕРЕМНОЖАЮТСЯ КАК НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА, НЕ
ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЕ НА ЗАПЯТЫЕ.
В ПРОИЗВЕДЕНИИ ОТДЕЛЯЮТ ЗАПЯТОЙ СПРАВА СТОЛЬКО ЦИФР, СКОЛЬКО ИХ СОДЕРЖИТСЯ ПОСЛЕ ЗАПЯТОЙ В ОБОИХ МНОЖИТЕЛЯХ ВМЕСТЕ.
Правило
Слайд 6Поставьте в ответе запятую
314,2 1
X
8
2 5 1 3 6 8
2 5 1 3 6 8
0,2 7 4
X 3
8 2 2
5, 1 4
X 2,5
2 5 7 0
+ 1 0 2 8
1 2 8 5 0
1, 0 2
X 0,0 9
9 1 8
0, 0 3 4
X 0,0 5
1 7 0
,
,
,
,
,
0
0
0
0
0
0
Слайд 12
Вариант 1
0,6 · 0,5 = 0,3
1,8 · 0,3 = 0,54
0,8 · 0,9 = 7,2
5,14:10 = 51,4
6,18:6 = 1,3
4,2 · 0,2 = 0,84
6,1 · 0,3 = 1,83
1,5 · 0,4 = 0,6
7,54:100 = 0,0754
9,4:2 = 4,7
0,6 · 0,5 = 0,3
1,8 · 0,3 = 0,54
0,8 · 0,9 = 7,2
5,14:10 = 51,4
6,18:6 = 1,3
4,2 · 0,2 = 0,84
6,1 · 0,3 = 1,83
1,5 · 0,4 = 0,6
7,54:100 = 0,0754
9,4:2 = 4,7
Слайд 13
Вариант 1
0,6 · 0,5 = 0,3
1,8 · 0,3 = 0,54
0,8 · 0,9 = 0,72
5,14 : 10 = 0,514
6,18 : 6 = 1,03
4,2 · 0,2 = 0,84
6,1 · 0,3 = 1,83
1,5 · 0,4 = 0,6
7,54 : 100 = 0,0754
9,4 : 2=4,7
0,6 · 0,5 = 0,3
1,8 · 0,3 = 0,54
0,8 · 0,9 = 0,72
5,14 : 10 = 0,514
6,18 : 6 = 1,03
4,2 · 0,2 = 0,84
6,1 · 0,3 = 1,83
1,5 · 0,4 = 0,6
7,54 : 100 = 0,0754
9,4 : 2=4,7
Слайд 14
Вариант 2
1,7 · 0,2 = 0,34
0,8 · 0,5 = 0,4
3,18 : 100 = 0,0318
7,4 : 2 = 3,7
3,4 · 0,2 = 0,68
0,6 · 0,9 = 5,4
2,54 : 10 = 25,4
9,27 : 9 = 1,3
3,1 · 0,4 = 1,24
2,5 · 0,2 = 0,5
1,7 · 0,2 = 0,34
0,8 · 0,5 = 0,4
3,18 : 100 = 0,0318
7,4 : 2 = 3,7
3,4 · 0,2 = 0,68
0,6 · 0,9 = 5,4
2,54 : 10 = 25,4
9,27 : 9 = 1,3
3,1 · 0,4 = 1,24
2,5 · 0,2 = 0,5
Слайд 15
Вариант 2
1,7 · 0,2 = 0,34
0,8 · 0,5 = 0,4
3,18 : 100 = 0,0318
7,4 : 2 = 3,7
3,4 · 0,2 = 0,68
0,6 · 0,9 = 0,54
2,54 : 10 = 0,254
9,27 : 9 = 1,03
3,1 · 0,4 = 1,24
2,5 · 0,2 = 0,5
1,7 · 0,2 = 0,34
0,8 · 0,5 = 0,4
3,18 : 100 = 0,0318
7,4 : 2 = 3,7
3,4 · 0,2 = 0,68
0,6 · 0,9 = 0,54
2,54 : 10 = 0,254
9,27 : 9 = 1,03
3,1 · 0,4 = 1,24
2,5 · 0,2 = 0,5
Слайд 18
207,5 +17 = 224,5(га) - площадь второго поля
32,4* 207,5 = 6723(ц)
– собрали с первого поля
28,6*224,5=6420,7(ц) – собрали со второго поля.
6723 +6420,7 =13143,7(ц) – собрали с двух полей вместе
13143,7≈13144ц
Ответ: 13144ц
28,6*224,5=6420,7(ц) – собрали со второго поля.
6723 +6420,7 =13143,7(ц) – собрали с двух полей вместе
13143,7≈13144ц
Ответ: 13144ц
Слайд 19Физкультминутка.
Мы устали чуточку,
Отдохнем минуточку.
Встаньте пожалуйста.
Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели!
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
Налево, направо, вокруг посмотрели,
Друзьям улыбнулись , и снова за дело!
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
Налево, направо, вокруг посмотрели,
Друзьям улыбнулись , и снова за дело!
Слайд 20
До земляничной поляны Незнайка плыл 0,5 часа на пароходике по течению
реки. Скорость пароходика 31,4 км/ч , скорость течения реки 2,3 км/ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна?
Слайд 21t =0,5 ч
V течения = 2,3км/ч
V катера = 31,4 км/ч
S-?км
Решение.
V по
течению = V катера + V течения
V по течению =31,4+2,3=33,7(км/ч)
S=Vt
S= 33,7 0,5 =16,85(км)
Ответ: клубничная поляна находится от дома Незнайки на расстоянии 16,85 км.
V по течению =31,4+2,3=33,7(км/ч)
S=Vt
S= 33,7 0,5 =16,85(км)
Ответ: клубничная поляна находится от дома Незнайки на расстоянии 16,85 км.
Слайд 22 1) 2,7*0,3 А
В У Д
81 8,1 0,81 0,081
2) 1,83*2,3
Л Д О И
42,09 4,209 4209 4,2091
3) 14,25*6,04
А Я О П
86,07 9,1200 86,0710 8607,00
4) 1,2 *520
Д Ф Ц Ч
621,40 62,4 6240 624
5) О,О155.* 1200
Ж И З В
186000 18,6 1860 186
Тест
удачи
Слайд 23ИТОГ УРОКА:
1) Как умножить десятичную дробь
на 10? На 100? На
1000?
2) Как умножить две десятичные дроби?
3) Как умножить десятичную дробь
на 0,1? На 0,01? На 0,01?
2) Как умножить две десятичные дроби?
3) Как умножить десятичную дробь
на 0,1? На 0,01? На 0,01?
Слайд 24ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ПАМЯТКА-АЛГОРИТМ(правила) выучить.
Д.М В №1 (309,314,315)
Дополнительно. Составить кроссворд или ребус по
теме: «Дроби».
Слайд 25РЕФЛЕКСИЯ
1. Самым интересным на уроке для меня было...
2. Мне понравилось ...
Мне
не понравилось ...
3. Я работал(а) на уроке на оценку ...
3. Я работал(а) на уроке на оценку ...
