- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по математике 5 класс на тему Деление натуральных чисел
Содержание
- 1. Презентация урока по математике 5 класс на тему Деление натуральных чисел
- 2. Выполни действия, и узнай тему урока.32:8248416792120431529915
- 3. 54 карандаша разложили поровну в 3 коробки.
- 4. Укажите делимое, делитель в частном и прочитайте
- 5. Х=3Х=24Х=8
- 6. (х-8)∙12=132 х-8=132:12 х-8=11
- 7. Решите уравнения:Х:3=652(Х-2150):3=20010
- 8. Решение задач с помощью уравнений№489а) Пусть х-
- 9. 4 3 2 0 9 1 8 6 Минута отдыха 7 5
- 10. Повторим правила решения уравненийЧтобы найти неизвестное
- 11. Решите уравнения: 3 ∙ х = 12х=12:3
- 12. В книге 70 страниц. Оля прочитала несколько
- 13. РАБОТА В ПАРАХ.
- 14. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я
- 15. Слайд 15
Слайд 354 карандаша разложили поровну в 3 коробки. Сколько карандашей в коробке?
Пусть
х карандашей, тогда по условию задачи:
х· 3 = 54
х = 54 : 3, х = 18
18 карандашей в каждой коробке
Ответ:18 карандашей
Слайд 4Укажите делимое, делитель в частном и прочитайте выражения:
45 : х
(с+х) :21;
(х+у):(х-у);
с
4 · х
(у+х) ‒ 2
(х+у) · (х-у)
с + (5-х)
делимое
делитель
делимое
делимое
множитель
делимое
уменьшаемое
множитель
слагаемое
множитель
делитель
делитель
вычитаемое
делитель
множитель
слагаемое
Слайд 6(х-8)∙12=132
х-8=132:12
х-8=11
х=11+8
Проверка:
(19-8)∙12=132
11∙12=132
• 84:х+5=17
84:х=17-5
84:х=12
х=84:12
Х=7
Проверка:
84:7+5=17
12+5=17
Решите уравнения и выполните проверку:
Слайд 8Решение задач с помощью уравнений
№489
а) Пусть х- задуманное число
б) Пусть х- количество банок
40:х+2=7
в) Пусть х- количество автобусов
270:х+2=47
Слайд 10
Повторим правила
решения уравнений
Чтобы найти неизвестное слагаемое
надо из суммы вычесть известное
слагаемое.
Чтобы найти неизвестный множитель надо произведение разделить на известный множитель.
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое надо к разности прибавить вычитаемое.
Чтобы найти неизвестное вычитаемое надо из уменьшаемого вычесть разность.
Чтобы найти неизвестный делитель надо делимое разделить на частное.
Чтобы найти неизвестное делимое надо частное умножить на делитель.
Слайд 11Решите уравнения:
3 ∙ х = 12
х=12:3
х=4
6 х = 30
х=30:6
10 х = 100
х=100:10
х=10
3+ х = 12
х=12-3
х=9
х : 2 =10
х=10·2
х=20
10 – х = 4
х=10-4
х=6
х : 6 = 3
х=6·3
х=18
6 : х = 3
х=6:3
х=2
50 : х = 2
х=50:2
х=25
х : 3 = 21
х=3·21
х=63
х – 7 = 12
х=12+7
х=19
45 : х = 5
х=45:5
х=9
множитель
множитель
делимое
делимое
делитель
делитель
множитель
слагаемое
вычитаемое
делимое
уменьшаемое
делитель
Слайд 12В книге 70 страниц. Оля прочитала несколько страниц книги. Ей осталось
70 – х = 27
На двух машинах вместе 40т груза. На одной машине 13 т.
Сколько груза на второй машине?
х + 13= 40
В автобусе было несколько пассажиров. После того, как на остановке вышло 6 человек, в автобусе осталось 34 пассажира.
Сколько пассажиров было в автобусе первоначально?
х – 6 =34
Задумано число. Если его увеличить в 6 раз, то получится 120.
Какое число задумано?
6 х = 120
60 яблок разделили поровну между несколькими друзьями. Сколько
было друзей, если каждому досталось по 4 яблока?
60 : х = 4
Найдите корни полученных уравнений.
Составьте уравнение по задаче:
Олег наловил рыбы своим голодным трём котам. Сколько рыбы он поймал, если каждому коту досталось по 12 рыб?
х : 3 = 12
Слайд 14сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
