Презентация, доклад урока открытия нового знанияРаскрытие скобок

Мейтс

Девиз нашего урока:

применить!
- я справлюсь! Если что-то не получится, мне поможет учитель.
- Мои успехи.
- Над чем еще нужно поработать.

Мотивирование

верно равенство:
a+b=0
a+b=b
b-b=0
3. Что означает –(- a)?

Актуализация опорных знаний

результат, который получился в примере 1 с результатом, который получился в примере 2.
2. Сравните результат, который получился в примере 2 с результатом в примере3.
Что изменилось? Почему? Сделайте вывод.

отрицательных и положительных чисел.
Применять новые знания при решении примеров

чисел:
1. 6+(5+3)=6+5+3=14
2. 6+(5- 3)=6+5 - 3=4
Запишите это свойство с помощью букв:
а+(в+с)=а+в+с
а+(в-с)=а+в - с

9-(4- 3)=9-4+3=8
Запишите это свойство с помощью букв:
а-(в+с)=а- в- с
а-(в-с)=а-в+с

скобок, называют раскрытием скобок.
-Правила раскрытия скобок основывается на свойствах сложения вычитания, которые мы с вами вспомнили.
-6,23 +(6,23-8,95)=-6,23+6,23-8,95=0-8,95=
=-8,23

Первичное закрепление  с проговариванием во внешней речи

опускай,
Да все числа выпускай.

Перед скобкой минус строгий
Загородит нам дорогу.
Чтобы скобки убирать,
Надо знаки поменять.

Правило в стихах:

за верно выполненный пример:
5 верных ответов ставится оценка «5»
4 верных ответов ставится оценка «4»
3 верных ответов ставится оценка «3»
2 верных ответов ставится оценка «2»