Презентация, доклад урока математики в 6 классе Сравнение рациональных чисел

Поляна
Предгорного муниципального района

Калошиной Татьяны Николаевны

чисел?
Как сравнить положительное и отрицательное число?
Как сравнить два отрицательных числа?
Где мы встречаемся с отрицательными числами в жизни?
Закончите предложение:
6. Любое отрицательное число ______________ нуля.
7. Любое положительное число ______________ нуля.
8. Любое отрицательное число ______________ положительного.
9. Из двух отрицательных чисел больше то, у которого _____

-3,6; 0,045; 8,99
в порядке возрастания

3


б) – 4,8 и – 0,3


в) - 100,1 и - 99

дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно. Подравнялись, тихо сели И на доску посмотрели.

0,6; 1⅟3; 6; 8,99 .

№3

а). -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2.

б).-4; -3; -2; -1.

в). -100.

чтобы была верной запись -15 < ? < - 3:

А).0; Б).-2; В).3; Г).-5.
2. Число больше - 5,25:
А). -6; Б).-5,1; В).-5,3; Г).-10.
3. Укажите неверное неравенство:
А). 5>-3; Б), -2<-7; B). -4>-8.

4. Как расположены числа:
-5; -2; -0,35; 0; 6,7 ; 8 ;15,34?
А).В порядке убывания;
Б). Произвольно;
В). В порядке возрастания?

возрастания.

№5
Отметьте на координатной
прямой точку А(-2).
Отметьте на этой прямой точки М, С, В, К и найдите их координаты, если:
1) М правее точки А на 6 клеток.
2) С середина отрезка АМ.
3) В левее точки С на 9 клеток.
4) К правее точки М на 7 клеток.