Презентация, доклад Теңдеулер әлеміне саяхат

міндеті:
а) БІЛІМДІЛІК: Алған білімдерін яғни теңдеулерді шешудің формулалары мен ережелерін өмірде, математикалық есептеулерде, практикалық іс-әрекеттерде қолдана білу ;
ә) ДАМЫТУШЫЛЫҚ: оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін, білік дағдыларын дамыта отырыпп, интеллектуалдылығы мен ой ұшқырлығын қалаптастыру;
б) ТӘРБИЕЛІК: Есеп шешімін іздеу, қиыншылықты жеңуге, ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдәкке тәрбиелеу.

ұғым деп түсінбеңіздер, керісінше, оны - кез келген оқиғаның ақиқат не жалған екендігіне көз жеткізу деп біліңіз. Егер сіз шындыққа жаны құмар адам болсаңыз, онда өмірдің сізге қойған сансыз сауалдарына жауап беруге тырысасыз.

триллион еседен де әлде қайда көп. Ал сол тылсым дүниенің тұңғиығына үңілу үшін: терең білім, темірдей төзім және түпкілікті сенім керек.

НӘРСЕ екен деп айтып жатады. Ал математиканың жұмбағы –ТЕҢДЕУЛЕР.

МАТЕМАТИКА-дүниенің формуласы.
Г. Галилей.

мағынасы. (1 ұпай)
Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу жолдары. (әр түрі 1 ұпай)
Виет теоремасына кері теорема. (2 ұпай)
Рационал теңдедің анықтамасы. (1 ұпай)
Рационал теңдеуді шешу алгоритмі. (2 ұпай)

шешеміз:

(шешімі жоқ)

а+b+c=0 болса, онда

4.

5.

а+c=b болса, онда

артық болатын квадрат теңдеу құрыңыз.

Жауабы:

артық болатын квадрат теңдеу құрыңыз.

Жауабы:

ғ. Самарқанд ғалымы, “Арифметика кілті” еңбегінің авторы?
Әріпті өрнекті енгізген ХVІ ғ фрацуздық көрнекті математик?
“Хисаб ал-джебр вал-мукабала” еңбегінің авторы, ІХ ғ. Орта Азияның белгілі математигі?
Мектебіміздегі №15-і кабинет кімнің атымен аталған?

Х=29

Х=-1

Х=3

Х=42

табу формуласын біліуіміз қажет, оның үш жағдайын. D>0. D=0. D<0;
Келтірілген квадрат теңдеу болғанда, оны Виет теремасы арқылы шешу;
Дербес жағдайларды мұқият ескеру:

a+b+c=0 болғанда,

a+c=b болғанда,

4) Рационал теңдеулерді шешкенде ең бірінші ММЖ-ны анықтап алу, БӨГДЕ түбірден сақ болу.


Үйге тапсырма: №182-184 есептер.

Қорытындылау:

жар! Бәйгеге түс, бекем бол,
Тула, толқы, тебірен бірақ тасыма!

Назарларыңызға рахмет!