2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Сложение чисел с разными знаками
Содержание
- 1. Презентация Сложение чисел с разными знаками
- 2. Я рада нашей встрече.Желаю вам получить удовольствие от работы на уроке.Здравствуйте!
- 3. «Вы – талантливые дети! Когда-нибудь вы
- 4. Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.Установка
- 5. Модуль - Вспомните...это расстояние от начала отсчёта
- 6. 5 ; 11 ; 15;
- 7. Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:1.2.3.Найти
- 8. 126-6-12Найдите правильный ответ:-9+(-3)=
- 9. -25925-9Найдите правильный ответ:-17+(-8)=
- 10. 9-2121-9Найдите правильный ответ:-15+(-6)=
- 11. Найдите ошибкуА) -5+(-6)= -11 Б) -12+(-43)= -55
- 12. -4+(-12)=-12+(-15)=-5 + 8 =-3+7=-120+38=Найдите значение выражения.-16-16-27
- 13. Найдём сумму чисел с помощью координатной прямой-5 + 8 =3
- 14. Найдём сумму чисел с помощью координатной прямой-3 + 7 =4
- 15. Найдём сумму чисел с помощью координатной прямой-120+38=
- 16. Тема урока :Сложение чисел с разными знаками
- 17. Исследовательская работа
- 18. Задание
- 19. Правило (стр 204)Чтобы сложить два числа
- 20. Видишь, бабочка летает, На лугу цветы считает.
- 21. Правило Чтобы сложить два числа с
- 22. а) (-12) + (-7); б)(-8) + (+3);
- 23. Ответыа) –; б) –; в) +; г) –; д) –; е) +; ж) –; з) +.
- 24. -12+(-5)=
- 25. Брахмагуптаиндийский математикИзлагал правила сложения: - Сумма
- 26. № 954
- 27. - 4,8 +3,4 +2,6 -7 ⅔ -
- 28. 3,83,9 -0,29-85-1,24-21,1-1,8-0,46-57-1,21Самостоятельная работа
- 29. Правило Чтобы сложить два числа с
- 30. п. 34, №955, №957, №965 или творческое
- 31. Сегодня я узнал …Было интересно …Было трудно
- 32. 2 плюса если довольны своей работой на
- 33. Спасибо за урок!
- 34. 1. Metod-kopilka.ru https://www.metod-kopilka.ru2. Современный учительский портал http://easyen.ru/load3.
- 35. Решение: -780+567=-213 Ответ: Убыток, 213 рублей.Фирма
Я рада нашей встрече.Желаю вам получить удовольствие от работы на уроке.Здравствуйте!
Слайд 1Сложение чисел с
разными знаками
математика 6 класс
Подготовила: Самодурова О.Е.,
учитель математики
и информатики
МКОУ "Беловская СОШ"
Слайд 3 «Вы – талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие
вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению».
Жан-Жак Руссо
Жан-Жак Руссо
Слайд 5Модуль -
Вспомните...
это расстояние от начала отсчёта
до точки, изображающей это
число на координатной прямой.
Слайд 7Чтобы сложить два
отрицательных числа, надо:
1.
2.
3.
Найти модули слагаемых;
Сложить модули слагаемых;
Перед полученным
числом
поставить знак "-".
Слайд 11Найдите ошибку
А) -5+(-6)= -11
Б) -12+(-43)= -55
В)
-12,5+(-12,5)=0
Г) -84,3+(-12,2)= -96,5
Д) -105+(-43)= -148
Е) -12,7+(-34,3)= -47
Г) -84,3+(-12,2)= -96,5
Д) -105+(-43)= -148
Е) -12,7+(-34,3)= -47
- 25
Слайд 19Правило (стр 204)
Чтобы сложить два числа
с разными знаками, надо:
1.Найти модули
слагаемых.
2. Из большего модуля
вычесть меньший модуль.
3. Перед полученным числом
поставить знак слагаемого
с большим модулем.
Слайд 20Видишь, бабочка летает,
На лугу цветы считает.
- Раз, два, три,
четыре, пять.
Ох, считать не сосчитать!
За день, за два и за месяц...
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
Даже мудрая пчела
Сосчитать бы не смогла!
Ох, считать не сосчитать!
За день, за два и за месяц...
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
Даже мудрая пчела
Сосчитать бы не смогла!
Слайд 21Правило
Чтобы сложить два числа
с разными знаками, надо:
1.Найти модули слагаемых.
2.
Из большего модуля
вычесть меньший модуль.
3. Перед полученным числом
поставить знак слагаемого
с большим модулем.
Слайд 22а) (-12) + (-7);
б)(-8) + (+3);
в) (+15) + (-8);
г) (-6)+ (-11);
д) (-24) + (+19);
е) (+53) + (-35);
ж) (+3,7) + (-8,4);
з) (-245) + (+300).
Определите знак суммы
Слайд 24-12+(-5)= 6) 24+(-16)=
2)
59+(-79)= 7) -7+(-2)=
3) -7+15= 8) -8,5+8,5=
4) 45+(-25)= 9) -17+21=
5) |21|+(-25)= 10) |-6|+|-14|=
11) |-16|+(-8)=
3) -7+15= 8) -8,5+8,5=
4) 45+(-25)= 9) -17+21=
5) |21|+(-25)= 10) |-6|+|-14|=
11) |-16|+(-8)=
Слайд 25Брахмагупта
индийский математик
Излагал правила сложения:
- Сумма двух имуществ есть имущество;
-
Сумма двух долгов есть долг;
- Сумма имущества и долга равна их разности
если долг больше имущества,
то сумма есть долг
если долг меньше имущества,
то сумма есть имущество.
Слайд 27
- 4,8 +3,4 +2,6 -7 ⅔ - 3,4 + 4,8 +
2⅔ - 1⅖=
Найдите наиболее удобный
способ решения
(-4,8+4,8)+(3,4-3,4)+
(2,6-1,4)+(-7⅔+2⅔)=
1,2-5=-3,8
Слайд 29Правило
Чтобы сложить два числа
с разными знаками, надо:
1.Найти модули слагаемых.
2.
Из большего модуля
вычесть меньший модуль.
3. Перед полученным числом
поставить знак слагаемого
с большим модулем.
Слайд 30п. 34, №955, №957,
№965 или творческое задание –
придумать задачу
на сложение
чисел с разными знаками.
чисел с разными знаками.
Домашнее задание
Слайд 31Сегодня я узнал …
Было интересно …
Было трудно …
Я выполнял задания …
Я
понял, что …
Теперь я могу …
Я приобрел …
Я научился …
Теперь я могу …
Я приобрел …
Я научился …
Оцените свою работу
на уроке
Слайд 32
2 плюса если довольны своей работой на уроке.
1 плюс если работали
хорошо, но есть некоторые
задания в которых встретили трудности.
1 плюс и 1 минус если в целом разобрались
в новой теме, но было много трудностей.
1 минус, если не удалось сегодня
разобраться в новой теме.
задания в которых встретили трудности.
1 плюс и 1 минус если в целом разобрались
в новой теме, но было много трудностей.
1 минус, если не удалось сегодня
разобраться в новой теме.
Закрасьте на
своих рабочих листах
Слайд 341. Metod-kopilka.ru https://www.metod-kopilka.ru
2. Современный учительский портал http://easyen.ru/load
3. Инфоурок https://infourok.ru
4. Центр подготовки
педагогов к аттестации http://moi-rang.ru
5. Учебно методический кабинет http://ped-kopilka.ru
6. Педсовет https://pedsovet.org
7. Социальная сеть работников образования https://nsportal.ru/
8. pptCloud.ru https://pptcloud.ru
9. kopilka urokov.ru – сайт для учителей https://kopilkaurokov.ru
10. Кладовая развлечений http://kladraz.ru
11. videouroki.net https://videouroki.net
12. Урок.рф https://урок.рф
13. Глобус 24 мир образования http://globuss24.ru
14. https://yandex.ru/images
5. Учебно методический кабинет http://ped-kopilka.ru
6. Педсовет https://pedsovet.org
7. Социальная сеть работников образования https://nsportal.ru/
8. pptCloud.ru https://pptcloud.ru
9. kopilka urokov.ru – сайт для учителей https://kopilkaurokov.ru
10. Кладовая развлечений http://kladraz.ru
11. videouroki.net https://videouroki.net
12. Урок.рф https://урок.рф
13. Глобус 24 мир образования http://globuss24.ru
14. https://yandex.ru/images
Список используемых ресурсов:
Слайд 35Решение: -780+567=-213
Ответ: Убыток, 213 рублей.
Фирма «Холодок» по продаже мороженого в
жаркий летний из-за поломки холодильника понесла убытки в размере 780 р., а на следующий день холодильник отремонтировали, и фирма получила прибыль в размере 567 р. Каким будет результат деятельности фирмы за эти два дня? Ответ поясните.
Решите задачу (экономика)
