Презентация, доклад школьного методического объединения учителей математики, физики, информатики

– средней общеобразовательной школы №26 г.Орла

здесь приобретаемые, были
достаточными для обыкновенных
потребностей в жизни.

Н.И. Лобачевский

во внеклассной работе для интеллектуального, психологического, нравственно-гражданского развития личности, формирования активной жизненной позиции.

учителей математики;
продолжение работы по внедрению интернет-технологий при подготовке учителей к урокам;
продолжение внедрения в учебный процесс системы информационного обеспечения уроков;
обеспечение высокого методического уровня проведения уроков;
дальнейшее совершенствование внеклассной работы по предмету;
подготовка к проведению ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.

уровня качества знаний учащихся.
3. Совершенствование методов и средств обучения в связи с новой формой итоговой аттестации.
4. Совершенствование форм, методов, приёмов здоровье-сберегающих технологий.

Основные направления работы МО:

сочетание устных и письменных видов работ как при изучении теории, так и при решении задач;
на выбор рациональных методов и приёмов обучения;
на развитие речи учащихся;
на формирование у них навыков умственного труда;
на улучшение работы со слабоуспевающими детьми;
на широкое внедрение в учебный процесс тестирования;
на внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий;
на внедрение в учебный процесс интерактивных технологий.

проверке работ ОГЭ и ЕГЭ, эксперт областной аттестационной комиссии по математике

Целинова
Любовь Фёдоровна

Перелыгина
Валентина
Афанасьевна

учитель математики
высшей квалификационной категории,
Отличник народного просвещения; кавалер ордена «Знак Почёта»

учитель математики
высшей квалификационной категории, эксперт по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ

Артемьева Оксана Валентиновна

Альбертовна

Сергеева
Елена Майевна

учитель физики высшей квалификационной категории,
эксперт по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ

форма контроля знаний и умений на уроках математики» (Перелыгина В.А.);
«Эффективное применение мультимедийных технологий на уроках математики» (Артемьева О.В.);
«Система учителя по подготовке учащихся к ЕГЭ» (Сергеева Е.М.);
«Использование электронных образовательных ресурсов на уроках информатики» (Венедиктова Ю.А.)

«встают»
не просто тенями безликих

ждать !

конкурсе-игре «Кенгуру»

информатике;

Учащиеся 11 класса заняли 11 место из 34 школ-участников в сетевой олимпиаде по базовому курсу информатики.

Результаты участия в мероприятиях по информатике

(11 класс) - победители областного конкурса «Юный электрик» в личном зачёте

обучающихся,

на оценку «5» – 5 чел.;
на оценку «4» – 13 чел.;
на оценку «3» – 7 чел.

Средний балл – 3,9

Успеваемость – 100 %;

Качество знаний – 72 %

области 43,2)

Самый высокий балл - 80

Результаты ЕГЭ по математике в 11 классе (2014г.)

молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но  от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети  в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!