Презентация, доклад С математикой по страницам Красной книги

Родионова Д.,
ученицы 7 «А» класса
Руководитель: Коныхова Ольга Анатольевна, учитель математики
Представляемая организация: МОУ-СОШ № 8 города Аткарска Саратовской области

Как воспитать у школьников бережное отношение к природе?

Наш девиз: Сохраняя природу, сохраняем жизнь!
Вид проекта:
По виду деятельности – практико-ориентированный, информационный.
По содержанию – межпредметный.
По количественному составу – групповой.
По продолжительности выполнения – среднесрочный.
Форма презентации проекта: выступление в сопровождении презентации (выполненной в программе Microsoft PowerPoint), сборник задач, буклеты. 

не замечаем применения
её принципов в природе.
П. Чаадаев
Цель: Показать в процессе решения математических задач важность сохранения и охраны редких видов животных и растений Аткарского района.
Задачи:
выяснить, какие животные и растения находятся под защитой государства;
составить задачи экологического содержания;
выявить основные причины сокращения численности животных и растений;
проанализировать данные и сделать выводы.

Уточнение темы и задач проекта.

II этап. Поисковый, исследовательский.
Поиск, обработка и систематизация материала.

III этап. Творческий.
Создание сборника задач. Написание письменной части проекта.

IV этап. Предъявление проектного продукта.

V этап. Контрольный. Анализ выполненной работы.

и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений.
Чтобы узнать, когда была издана Красная книга Саратовской области, вычислите 1 цепочку.
Ответьте на вопрос: Сколько видов растений и животных занесено в Красную книгу Саратовской области? Для этого вычислите 2 цепочку.

О КРАСНОЙ КНИГЕ

2

∙ (-3)

-994

:(-8)

-25

·(-2)

+ 241

-6

-3

3000

2006

-125

-150

300

541

1000

:2

∙ (-1000)

условиях достигает 25 – 30 м в высоту и до 80 см в диаметре. Крона в молодом возрасте стройная, узкая, с возрастом становится раскидистой.
Используется как фанерное сырье, в производстве лыж, мелких резных игрушек. Из древесины получают древесный уголь, уксусную кислоту, метиловый спирт.

В МИРЕ РАСТЕНИЙ

В Саратовской области находится 725 тыс. га лесов, в Аткарском районе – 3 % от лесов области. Сколько га леса в Аткарском районе?
В Красную книгу Саратовской области занесены 285 видов растений, 26 % из них произрастают в Аткарском районе. Сколько растений находится под охраной государства?

«Затон», усадебные парки в селах Марфино, Лисичкино, Старая Лопуховка.
Ребята собрали для лесничества 50 кг семян дуба, акации, ели и клёна. Желуди составляют 10 % всего сбора, семена акации – 25 %, ели – 38 % всего сбора, а остальные – семена клёна. Сколько семян клёна было собрано?

На дне водоема у неё развивается мощное корневище, достигающее … см в толщину. Цветение кувшинок начинается в мае – июне, пик цветения приходится на июль – август. В это время водоемы покрыты плавающими на поверхности красивыми широкими листьями величиной 20 – 25 см и снежно-белыми цветками с тонким ароматом.
Решите уравнение и найдите длину корневища кувшинки (ответ округлите до целого числа).

В МИРЕ РАСТЕНИЙ

 

Ответ: 5,25 (5 см)

свет,  тепло,  вода, химические вещества, в том числе вещества, загрязняющие среду. 
Как вы думаете, какие меры нужно предпринять для сохранения кувшинки белой?

в Красную книгу! Их рвать нельзя!

лугов в связи с их распашкой. Из хищников: коршун, ястреб, скопа, большой подорлик.
Большой подорлик имеет длину тела 65 – 73 см и массу тела 1,6 – 3,2 кг. Обитает возле пойменных лугов, болот и рек. Охотясь, подорлик парит на большой высоте.
Назовите лимитирующие факторы для большого подорлика.

Ответ: 240 км/ч

Скорость иглохвостого стрижа 160 км/ч, а скорость большого подорлика в 1,5 раза больше.
Какова скорость подорлика?

В МИРЕ ПТИЦ

муравьев. Но рыжий лесной муравей вносит наибольший вклад в защиту лесов от вредителей. Их значение очень велико.
Размеры рабочих муравьев достигают 9 мм. Муравейник они строят из хвоинок и маленьких веточек. Высота муравьиного домика достигает 1,5 м.
Ответьте на вопрос: Почему муравьёв называют «санитарами леса» ?

В МИРЕ НАСЕКОМЫХ

муравей – 7 лет. Какое количество вредных насекомых и остатков за свою жизнь поедает семья муравьёв, узнайте, решив следующую задачу: восстановите число  х34286у, которое делится без остатка на 45.
Подсказка: Вспомните признаки делимости на 5 и на 9.
На 1 га леса должно быть от 2 до 5 муравейников. Достаточно ли 27 муравейников на 5 га леса? Объясните, почему. 

тела составляет 55 – 95 см, хвоста 26 – 55 см, масса 6 – 10 кг. Лапы короткие, с плавательными перепонками. Хвост мускулистый, не пушистый. Высокая плотность шерсти делает мех совершенно непроницаемым для воды и прекрасно изолирует тело животного, защищая его от переохлаждения.
Питается выдра преимущественно рыбой (сазаном, щукой, плотвой), зимой поедает, довольно регулярно – личинки ручейников; местами систематически охотится на уток.
Ответьте на вопрос: Какова основная причина истребления выдры?

В МИРЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

1-ой строки выберите наименьшее число, из 2-ой строки выберите наибольшее число, из 3-ей строки выберите не наименьшее, не наибольшее число. Найдите сумму этих чисел.




Узнайте массу выдры. Для этого упростите выражение и найдите его значение при m=94:
6m – (3m + 50) - (2m +40).
Животное в воде чувствует себя почти, как рыба, отличный пловец и ныряльщик, несколько минут выдра может находиться под водой. Найдите НОД чисел 245 и 370 и узнайте, сколько минут выдра может находиться под водой.

информации о животных и растениях из Красной книги;
мы повторили основные правила по математике за 5 – 6 классы;
мы создали сборник математических заданий, сюжет которых связан с животными и растениями из Красной книги;
мы провели презентацию проекта;
мы апробировали сборник заданий на одноклассниках.
В ходе работы над проектом мы сталкивались с разными трудностями: при подборке материала, при составлении заданий (иногда задания получались однообразными) и в процессе их оформления. Несмотря на все трудности, работа в рамках проекта было интересной и, самое главное, мы уверены, что ребята из 5 – 6 классов, которым этот сборник предназначается, решая задачи, поймут, как важно беречь природу.

ловите бабочек, стрекоз, жуков!
Правило 3. Не ломайте ветки деревьев и кустарников!
Правило 4. Убирайте за собой мусор! Не оставляйте его на природе!
Правило 5. Берегите прекрасный мир растений!
Правило 6. При сборе трав, плодов и грибов бережно относитесь к тому, на чем они росли!

Изд-во Саратов, 2006.
3. Математика: учебник, 6 класс / С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. – Москва: Просвещение, 2015.
4. Тучнин, Н.П. Как задать вопрос? / Н.П. Тучнин. – Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1989.
5. http://tests.pp.ru/library/encyclopedia/quest.phtml.
6. http://dic.academic.ru.
7. http://demsvet.ru/interesnyie-faktyi/detyam-pro-krasnuyu-knigu.
8. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1030967.
9. http://www.vedu.ru/bigencdic/30883/.
10. http://www.ronl.ru/shpargalki/ekologiya/861907/.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ