учитель математики
Решение комбинаторных задач
путём перебора
всех возможных вариантов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Решение комбинаторных задач путём перебора всех возможных вариантов (приложение к технологической карте)
Содержание
- 1. Презентация Решение комбинаторных задач путём перебора всех возможных вариантов (приложение к технологической карте)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Комбинаторика изучает:Чаще всего при решении комбинаторных задач
- 8. Комбинаторика изучает:Чаще всего при решении комбинаторных задач
- 9. Слайд 9
- 10. Найди среди этих флагов флаг России.
- 11. РТ, часть вторая, стр.63.Вымпел для волейбольной команды
- 12. Итог урока:
- 13. ЖЗЖМЖСПЗПМПС
Комбинаторика изучает:Чаще всего при решении комбинаторных задач приходится отвечать на вопрос:Логика перебора – это:Кодирование – это:Разумный способ перебораСпособы выбора объектовЗамена предметов их условным обозначениемСпособы расположения объектовСколькими способами…?Способы сочетания объектов
Слайд 1
© МОУ Берендеевская СОШ, 2013 г
Автор: Филиппова В.А.,
учитель математики
учитель математики
Слайд 7Комбинаторика изучает:
Чаще всего при решении комбинаторных задач приходится отвечать на вопрос:
Логика
перебора – это:
Кодирование – это:
Разумный способ перебора
Способы выбора объектов
Замена предметов их условным обозначением
Способы расположения объектов
Сколькими способами…?
Способы сочетания объектов
Слайд 8Комбинаторика изучает:
Чаще всего при решении комбинаторных задач приходится отвечать на вопрос:
Логика
перебора – это:
Кодирование – это:
Разумный способ перебора
Способы выбора объектов
Замена предметов их условным обозначением
Способы расположения объектов
Сколькими способами…?
Способы сочетания объектов
Слайд 11РТ, часть вторая, стр.63.
Вымпел для волейбольной команды сшивается из двух треугольных
кусочков ткани разного цвета. Имеется ткань четырёх цветов: жёлтого, зелёного, красного и синего. Раскрасьте вымпелы для пяти команд. (два разных вымпела должны отличаться хотя бы одним цветом)
Анализируем: с точки зрения условия задачи, разными или одинаковыми будут считаться вымпелы:
?
