Презентация, доклад проекта по математике в 6 классе

Екатерина Петровна

2016 учебный год

МКОУ «Кузнецовская СОШ» ПРОЕКТ ПО МАТЕМАТИКЕ Груз знаний на плечах

2. Измерить вес школьных портфелей, вес школьных учебников (на примере 6 класса), установить соответствие санитарным нормам для школьников.
3. Доказать влияние тяжелых портфелей на здоровье школьника.
4. Предложить свои способы решения проблемы.

детей приходит в школу здоровыми,
то к 11 классу таковых практически нет. Происходит это
по разным причинам, в том числе и из-за больших
предметных нагрузок, и из-за веса того же портфеля.
Вот почему мы считаем тему исследования
«Груз знаний на плечах» актуальной и заслуживающей внимания.

исследования:
учащиеся 6 класса
Методы исследования:
анализ;
наблюдение;
эксперимент.

профессионального
образования», в которых регламентирован вес
учебного пособия для каждой возрастной группы.
Пустой портфель не должен превышать для учащихся:

1–4-х классов – 400г;
5–6-х классов – 500г;
7–8-х классов – 600г;
10–11-х классов – 700г.

превышать:

для 1-2 классов – 2,2кг
для 3-4 классов – 3,2кг
для 5-6классов – 3,7кг
для 7-8 классов - 4,2кг
для 9-11классов – 5,2 кг.

должен превышать 700 г;
спинка должна иметь специальные массажные профили;
ширина плечевого ремня в верхнем отрезке на протяжении 40- 45см должна быть не менее 3,5- 4см;
высота передней стенки ранца должна составлять 22-26см;
толщина ранца не должна превышать 6-10см;
ширина ранца не должна превышать 30-36см;

т.е. вес ученика (в килограммах) надо умножить на 10 и разделить на 100.

=
10%

Планшеты.
Учебники и канцелярские принадлежности, не нужные в этот день.
Вещи, которые можно одеть на себя, а не складывать в портфель.

кг.
Среда-Кучма Д., : 5 кг.
Четверг-Эргашов Ж..: 4 кг.
Пятница-Кучма Д, Эргашов Ж.: 4,5 кг.
Самый «тяжелый» учебный день
пятница
Самый «легкий» учебный день
четверг

стоимости книг, это, знаете ли, очень накладно.
Другие постоянно сопровождают детей в школу, особенно учащихся начальных классов.
Некоторые учащиеся предлагают перейти на электронный вариант.

по основным предметам - русский, математика)
Перейти на электронные учебники (по возможности)
Закрепить за каждым учеником постоянное место в раздевалке и оборудовать его шкафчиком под вторую обувь.
Разрешить пользоваться одним учебником на уроках ИЗО, технологии, музыки.
Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте убирать из него ненужные учебники и посторонние предметы.

норме – у 5 учащихся (39%)
Мы увидели, что в 6 классе только у 8 учащихся вес ранца соответствует гигиеническим нормам, а у 5 ребят вес не соответствует норме.

сердечно-сосудистой систем.
Нужно заметить, что и превышение нормы и его недобор вредны для здоровья. Малый вес говорит о том , что ребята носят не ранцы, а наплечные сумки.
Можно сказать, что родители ребят, обладающих правильными ранцами, побеспокоились о сохранении здоровья своего ребенка, в частности осанки.
В результате проведенного эксперимента мы хотим дать рекомендации родителям и учащимся по выбору ранца.

быть твердой, с ортопедическими элементами. В спинку должна быть вшита прокладка из сетчатой ткани, чтобы ребенок не потел. Лямки должны быть широкими. Должны быть светоотражающие элементы — это обеспечит безопасность ребенка в темноте. Пустой ранец должен весить до 500 грамм, а ранец с книгами составлять 10% от массы тела .ребенка.

ранец с книгами составлять 10% от массы тела .ребенка.
Складывать школьные принадлежности нужно каждый день с учетом расписания уроков и ничего лишнего не носить. Тогда вес школьного ранца будет соответствовать норме, и не будет вредить здоровью.

«безмен» ;
определять одну десятую от веса целого;
работать с десятичными дробями;
 работать с процентами;
Находить среднее арифметическое чисел.