Презентация, доклад проекта по математическому развитию с использованием лепбука

города Заинска

Проект по математическому развитию с использованием лепбука для детей второй младшей группы «Математика для малышей»

Авторы: воспитатель Хабибуллина Наталья Владимировна, родители и дети второй младшей «А» группы

2018 год

и мышления детей посредством дидактических игр.

Цель проекта

свойствах предметов (форма, цвет, величина);
- учить устанавливать связь между словом и свойством предмета;
- развивать наглядно-образное мышление;
- формировать навыки продуктивной деятельности, на ее основе соотносить с такими свойствами, как высота, ширина и длина, применяя для этого адекватные словесные обозначения;
- учить сравнивать по количеству, используя обобщённые понятия;
- учить изменять количество через ситуацию добавления, убавления.

окружающему миру;
- воспитывать умение общаться и взаимодействовать со взрослыми и сверстниками.

Развивающие:
- расширять кругозор на базе ближайшего окружения;
- развивать у детей умение устанавливать простейшие взаимосвязи, самостоятельно делать вывод.

игре ребенок радостно и легко, раскрывает свои способности, осваивает новые навыки и знания, развивает ловкость, наблюдательность, фантазию, память, учится размышлять, анализировать, преодолевать трудности, одновременно впитывая неоценимый опыт общения. 
Для формирования этих навыков я решила провести в нашей группе квартал, посвященный дидактическим играм для формирования элементарных математических способностей.

не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать» Ян Коменский
Сегодня, а тем более, завтра, математика необходима огромному числу людей различных профессий. Для умственного развития детей, существенное значение имеет приобретение математических представлений, которые активно влияют на формирование умственной деятельности. Все полученные знания и умения закрепляются в дидактических играх.

для малышей».
Включение игровых заданий и дидактических игр в ООД по формированию элементарных математических представлений.
Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

игр.
Более плотное включение дидактических игр и игровых заданий математической направленности в режимные моменты и индивидуальную работу с воспитанниками.
Использование лепбука

и в другие режимные моменты, а также в самостоятельную деятельность воспитанников, я заметила, что дети стали более активны на занятиях, у них стала улучшаться память, мышление, умение рассуждать, думать, умение взаимодействовать с педагогом и другими детьми, проявлять инициативу. У детей развиваются познавательные способности, интеллект, прививаются навыки культуры речевого общения, совершенствуются эстетические и нравственные отношения к окружающему.