Презентация, доклад по темеСистема работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

«Лицей№14» ЗМР РТ

Учитель математики 1 квалиф.категории МБОУ «Лицей №14» ЗМР РТ Воробьева И.В.

работу (индивидуальные и групповые консультации)

Учебная деятельность по подготовке к ГИА и ЕГЭ реализуется через:

урочную систему
внеурочную работу (индивидуальные и групповые консультации, платные дополнительные услуги)

ЕГЭ;
развивать творческие способности и самостоятельную активность учащихся;
сочетать лекции, самостоятельную работу, поиск информации в сети, практикумы с широкой организацией диалогического общения, консультации;
систематический контроль обученности учащихся;
мониторинг выполнения типовых заданий.

учащихся;
Составление индивидуальной траектории развития ученика;
Работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
Выполнение тренировочных и диагностических работ;
Знакомиться с нормативными документами по проведению ГИА и ЕГЭ;
Работа по обучению заполнения бланков.

*

навыки.
Обязательное знание правил и формул.
Постоянное совершенствование учебных навыков на практике.
Проверка знаний и умений учащихся.

- рекомендации родителям;
2. систематическая связь с родителями.

Этапы совместной работы учителя и родителей

1. информационный этап;
- рекомендации ученику;
- рекомендации родителям;
2. систематическая связь с родителями.

при систематической подготовке к ним.
Необходимо внимательно выслушивать теоретический материал на уроках.
Старайтесь не пропускать без уважительной причины уроки математики.
Не допускайте формального усвоения программного материала.
Помните, что умение решать задачи является следствием глубоко понятого соответствующего теоретического материала.
Выполняйте все домашние задания самостоятельно, и своевременно выясняйте непонятные моменты.
Составьте свой личный план подготовки к экзамену. Покажите его учителю или другому квалифицированному специалисту для подтверждения его правильности и соответствия вашим индивидуальным способностям.
Регулярно занимайтесь дополнительно по личному плану, не реже 1 раза в неделю.
Запомните: вся подготовка к экзамену зависит лично от каждого из вас.
Роль учителя в школе действительно велика, но он не всемогущ, и обучить может лишь того, кто хочет учиться и кто сам учится.

Рекомендации ученику

ПОМНИТЕ! Фундамент математических знаний закладывается на обычных уроках математики и при систематической подготовке к ним.
Необходимо внимательно выслушивать теоретический материал на уроках.
Старайтесь не пропускать без уважительной причины уроки математики.
Не допускайте формального усвоения программного материала.
Помните, что умение решать задачи является следствием глубоко понятого соответствующего теоретического материала.
Выполняйте все домашние задания самостоятельно, и своевременно выясняйте непонятные моменты.
Составьте свой личный план подготовки к экзамену. Покажите его учителю или другому квалифицированному специалисту для подтверждения его правильности и соответствия вашим индивидуальным способностям.
Регулярно занимайтесь дополнительно по личному плану, не реже 1 раза в неделю.
Запомните: вся подготовка к экзамену зависит лично от каждого из вас.
Роль учителя в школе действительно велика, но он не всемогущ, и обучить может лишь того, кто хочет учиться и кто сам учится.

у Вас нет математического образования, то Вы ничем не можете помочь своему ребенку при подготовке к ЕГЭ.
Это всегда можно сделать, организуя и контролируя его самоподготовку. Здесь Ваша помощь просто необходима.
Ознакомьтесь с « Рекомендациями ученику» и помогайте ребенку их выполнять.
Контролируйте его работу и посещаемость на уроках математики в школе (не реже 1 раза в месяц встречайтесь с учителем математики и старайтесь выполнять его рекомендации).
Организуйте качественное питание и отдых ребенка в течение всего учебного года (особенно в период сдачи экзаменов).

Рекомендации родителям

Уважаемые папы и мамы!
Неверно думать, что если у Вас нет математического образования, то Вы ничем не можете помочь своему ребенку при подготовке к ЕГЭ.
Это всегда можно сделать, организуя и контролируя его самоподготовку. Здесь Ваша помощь просто необходима.
Ознакомьтесь с « Рекомендациями ученику» и помогайте ребенку их выполнять.
Контролируйте его работу и посещаемость на уроках математики в школе (не реже 1 раза в месяц встречайтесь с учителем математики и старайтесь выполнять его рекомендации).
Организуйте качественное питание и отдых ребенка в течение всего учебного года (особенно в период сдачи экзаменов).

понятной форме.
Формы работы на уроках необходимо разнообразить, повышая тем самым интерес к предмету.
Необходимо добиваться от учащихся не формального усвоения программного материала, а глубокого осознанного его понимания.
В процессе преподавания необходимо делать определенные акценты на те разделы, которые представлены в тестах ЕГЭ.
Объяснение нового материала необходимо строить как можно более наглядно, создавать яркие образы.
Необходимо разработать систему контроля знаний учеников и возможность устранения пробелов в их знаниях.
Необходимо сформировать у всех учащихся достаточно высокий уровень учебной самостоятельной деятельности,

Рекомендации учителю

Материал на уроках необходимо излагать в простой, доступной, понятной форме.
Формы работы на уроках необходимо разнообразить, повышая тем самым интерес к предмету.
Необходимо добиваться от учащихся не формального усвоения программного материала, а глубокого осознанного его понимания.
В процессе преподавания необходимо делать определенные акценты на те разделы, которые представлены в тестах ЕГЭ.
Объяснение нового материала необходимо строить как можно более наглядно, создавать яркие образы.
Необходимо разработать систему контроля знаний учеников и возможность устранения пробелов в их знаниях.
Необходимо сформировать у всех учащихся достаточно высокий уровень учебной самостоятельной деятельности,

совершенства навыки работы с бланками:
предельно точно, в полном соответствии с образцами начертания символов, заполнять все поля бланка регистрации;
правильно заполнять поля ответов и вносить исправления;
строго следовать указаниям КИМ при внесении ответов на задания В и С .

Индивидуальная работа участника ЕГЭ

В процессе подготовки к ЕГЭ довести до абсолютного совершенства навыки работы с бланками:
предельно точно, в полном соответствии с образцами начертания символов, заполнять все поля бланка регистрации;
правильно заполнять поля ответов и вносить исправления;
строго следовать указаниям КИМ при внесении ответов на задания В и С .

и самостоятельную работу учащихся по подготовке к сдаче экзамена.