школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Содержание
- 1. Презентация по теме:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
- 2. Цель использования НРК – это формирование целостных
- 3. Расстояние от Троицка до Магнитогорска равное 225
- 4. Какое крупное озеро Челябинской области включено в список 100 ценных водоемов земного шара?
- 5. Какое крупное озеро Челябинской области включено в список 100 ценных водоемов земного шара?Ключ к ответам
- 6. Тургояк – жемчужина Урала.
- 7. Число прибывших в Челябинскую область из-за пределов
- 8. Породный состав лесов Челябинской области Какое из
- 9. Применение национально-регионального компонента в обучении математике позволяет
Цель использования НРК – это формирование целостных знаний о родном крае, развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к историческому и литературному наследию родного края.
Слайд 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО
КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Филоненко Ольга Сергеевна,
учитель математики
МБОУ «Средняя общеобразовательная
Слайд 2Цель использования НРК – это формирование целостных знаний о родном крае,
развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к историческому и литературному наследию родного края.
Слайд 3Расстояние от Троицка до Магнитогорска равное 225 км легковой автомобиль преодолевает
за 2 часа 30 минут, а грузовая машина за 3 часа. На сколько скорость легкового автомобиля больше скорости грузовой машины?
Слайд 5Какое крупное озеро Челябинской области включено в список 100 ценных водоемов
земного шара?
Ключ к ответам
Слайд 7Число прибывших в Челябинскую область
из-за пределов России, чел.
Укажите страны, число
прибывших из которых, в 2009 году преобладает над числом прибывших в 1990 году.
1)Армения, Киргизия, Грузия
2)только Армения
3)Армения, Киргизия
1)Армения, Киргизия, Грузия
2)только Армения
3)Армения, Киргизия
Слайд 8Породный состав лесов Челябинской области
Какое из следующих утверждений неверно:
1)сосен больше, чем
осин
2)более половины составляют березы
3)более четверти – сосны
2)более половины составляют березы
3)более четверти – сосны
Слайд 9Применение национально-регионального компонента в обучении математике позволяет увидеть «живую математику», «математику
с человеческим лицом», а не сухую бездушную науку. Изучение математики в органической связи с окружающим, позволяют приобщить школьников к человеческой культуре в целом. Поиск, творческая деятельность позволяют сделать математическое содержание личностно-значимым для ученика.
