что узнал.»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по темеДесятичная дробь
Содержание
- 1. Презентация по темеДесятичная дробь
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.
- 5. 1) Знать определение десятичных дробей
- 6. Устная работа «Думай и рассуждай»
- 7. Прочитай дроби1,57; 3,7; 0,21; 11,211; 0,0076; 34, 005.
- 8. 8,5+ 5 = 8,713,210,50,0970,00068,5+ 2 = 8,70,52
- 9. Х- неверноО- верно
- 10. Реши пример, округли ответ до целых и ты узнаешь об одном из животныхзадание по группам
- 11. Слайд 11
- 12. Физкультминутка Раз – подняться на носки и
- 13. Самостоятельная работа по вариантам:
- 14. Проверка самостоятельной работы1 вариант2,73 + 3,24=
- 15. Я старался и у меня всё получится!!!
- 16. УРОК ОКОНЧЕН!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.
Слайд 5 1) Знать определение десятичных дробей 2) Уметь называть десятичные дроби 3) Знать
правила
4) Уметь их применять
Слайд 8
8,5+ 5 = 8,7
13,2
10,5
0,097
0,0006
8,5+ 2 = 8,7
0,52 – 0,3 =0,22
0,1 –
0,003 = 0,07
0,5 * 0,4 = 0,2
0,006 : 10 = 0,06
Найди ошибку
Слайд 12Физкультминутка
Раз – подняться на носки и улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три
– в ладоши три хлопка,
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Слайд 14Проверка
самостоятельной работы
1 вариант
2,73 + 3,24= 5,97
5,37 – 2,9= 2,47
5,8 ·
1,2 = 6,96
4,95 : 1,5=3,3
4, 284 +0,25 ∙1,6=4,684
4,95 : 1,5=3,3
4, 284 +0,25 ∙1,6=4,684
2 вариант
5,42 + 2,39 = 7,81
3,29 – 1,8 = 1,49
24 · 0,3 = 7,2
8,46: 1,2=7,05
4,8-0,42 : 0,3=3,4
Оценка «5»- все правильно выполненные задания
Оценка «4» -четыре правильно выполненных заданий
Оценка «3»- три правильно выполненных задания
Слайд 15
Я старался и у меня всё получится!!!
У меня ещё не
всё получается, надо стараться!!!
ПОДВЕДЁМ ИТОГ:
Я доволен собой,
у меня всё получилось!!!
