или проверил»
Л.Н.Толстой
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Уравнения в заданиях ОГЭ
Содержание
- 1. Презентация по теме: Уравнения в заданиях ОГЭ
- 2. Проверка Д/ЗСДАМ ГИА ,апрель 1-15,вариант (2,3,4)Алгебра –
- 3. Работа устно
- 4. ОГЭ Модуль «АЛГЕБРА» Решение уравнений
- 5. «Мне приходится делить своё время между политикой
- 6. Найдите ошибку:Решите уравнение: 2 – 3•(2х +
- 7. Верное решениеРешите уравнение: 2 – 3•(2х +
- 8. Правильно ли решено уравнение?Х2 + 2х –
- 9. Верное решениеХ2 + 2х – 15 =
- 10. Проверьте правильность решения уравнения=
- 11. Верное решение=
- 12. Виды алгебраических уравнений:Линейное уравнение: ах + b
- 13. Решите уравнение
- 14. Решите уравнение
- 15. Самостоятельная работа 1 вариант1) 1 – 2•(5 –
- 16. Вариант 3 (решается на доске)1) 5 –2х
- 17. Работа с сильными учащимисяЗадание 1
- 18. Взаимопроверка 1 вариантх=1,22) х=-6 и х=33) х=22
- 19. Вариант 3 (ответы)х=-1,62) х=-6 и х=83) х=1 и х=-23
- 20. Домашнее задание:Собрать разные уравнения из базы данных ФИПИ, которые не можете решить.Сдам ГИА вариант
- 21. Итог урока Я
- 22. Молодцы!Спасибо за работу!
Проверка Д/ЗСДАМ ГИА ,апрель 1-15,вариант (2,3,4)Алгебра – 4Геометрия -3Реальная математика -3Кто меньше 8? Кто набрал 10?Кто больше 10? Решали 2 часть?У кого есть вопросы? (четверг в 17-00)Д/З
Слайд 2Проверка Д/З
СДАМ ГИА ,апрель 1-15,вариант (2,3,4)
Алгебра – 4
Геометрия -3
Реальная математика -3
Кто
меньше 8?
Кто набрал 10?
Кто больше 10?
Решали 2 часть?
У кого есть вопросы? (четверг в 17-00)
Д/З вариант
Кто набрал 10?
Кто больше 10?
Решали 2 часть?
У кого есть вопросы? (четверг в 17-00)
Д/З вариант
Слайд 5«Мне приходится делить своё время между политикой и уравнениями. Однако уравнения,
по-моему, гораздо важнее, потому что политика существует только до данного момента, а уравнения будут существовать вечно».
А. Эйнштейн
Слайд 6Найдите ошибку:
Решите уравнение:
2 – 3•(2х + 2) = 5 –
4х
2 – 6х – 6 = 5 – 4х
-6х + 4х =5 – 6 + 2
2х = 1
х = 1 : (-2)
х= - 0,5
Ответ:
2 – 6х – 6 = 5 – 4х
-6х + 4х =5 – 6 + 2
2х = 1
х = 1 : (-2)
х= - 0,5
Ответ:
5
,
0
-
Слайд 7Верное решение
Решите уравнение:
2 – 3•(2х + 2) = 5 –
4х
2 – 6х – 6 = 5 – 4х
-6х + 4х =5 + 6 - 2
2х = 9
х = 9 : (-2)
х= - 4,5
Ответ:
2 – 6х – 6 = 5 – 4х
-6х + 4х =5 + 6 - 2
2х = 9
х = 9 : (-2)
х= - 4,5
Ответ:
5
,
4
-
Слайд 8Правильно ли решено уравнение?
Х2 + 2х – 15 = 0
а =
1; b = 2; с = - 15
D = 22 – 4•1• (-15) = 64, D>0, 2 корня
D = 22 – 4•1• (-15) = 64, D>0, 2 корня
3
;
5
-
Слайд 9Верное решение
Х2 + 2х – 15 = 0
а = 1; b
= 2; с = - 15
D = 22 – 4•1• (-15) = 64, D>0, 2 корня
D = 22 – 4•1• (-15) = 64, D>0, 2 корня
5
;
3
-
Слайд 10Проверьте правильность решения уравнения
= • (х
– 3), где х ≠ 3
х2 – 6 = х
х2 – х – 6 = 0
по теореме, обратной теореме Виета
х1 + х2 = 1;
х1 • х2 = - 6;
значит х1 = - 2 и х2 = 3.
Ответ:
х2 – 6 = х
х2 – х – 6 = 0
по теореме, обратной теореме Виета
х1 + х2 = 1;
х1 • х2 = - 6;
значит х1 = - 2 и х2 = 3.
Ответ:
2
-
;
3
Слайд 11Верное решение
= • (х – 3),
где х ≠ 3
х2 – 6 = х
х2 – х – 6 = 0
по теореме, обратной теореме Виета
х1 + х2 = 1;
х1 • х2 = - 6;
значит х1 = - 2 и х2 = 3 – посторонний корень
Ответ:
х2 – 6 = х
х2 – х – 6 = 0
по теореме, обратной теореме Виета
х1 + х2 = 1;
х1 • х2 = - 6;
значит х1 = - 2 и х2 = 3 – посторонний корень
Ответ:
2
-
Слайд 12Виды алгебраических уравнений:
Линейное уравнение: ах + b = 0;
Квадратное уравнение: ах2
+ bх + с = 0;
Рациональное уравнение: р(х) = 0,
где р(х) – рациональное выражение;
Дробно-рациональное уравнение:
Уравнение 3 и более степеней
Рациональное уравнение: р(х) = 0,
где р(х) – рациональное выражение;
Дробно-рациональное уравнение:
Уравнение 3 и более степеней
Слайд 15Самостоятельная работа
1 вариант
1) 1 – 2•(5 – 2х) = - х
-3
2) х2 + 3х – 18 = 0
3)
2) х2 + 3х – 18 = 0
3)
2 вариант
1)1 – 7•(4 + 2х) = - 9 -4х
2)х2 + 4х – 32 = 0
3)
Слайд 17Работа с сильными учащимися
Задание 1
Задание
2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6
Задание 7
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6
Задание 7
Модуль «Алгебра» Задание №21
Слайд 20Домашнее задание:
Собрать разные уравнения из базы данных ФИПИ, которые не можете
решить.
Сдам ГИА вариант
Сдам ГИА вариант
Слайд 21
Итог урока
Я вспомнил все, что было на уроке…
Я узнал, как решаются алгебраические уравнения…
Я умею решать линейные уравнения…
Я умею решать квадратные уравнения…
Я умею решать дробно-рациональные уравнения…
Понял, что есть проблемы приду на консультацию…
