- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Среднее арифметическое 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме Среднее арифметическое 5 класс
- 2. Классная работа.Среднее арифметическое.
- 3. Вспомните правила нахождения среднего арифметического и средней
- 4. Итак,Разберемся с результатами работы в группах.
- 5. Найдите среднее арифметическое следующих чисел:23 46 37 544060 65 85 33 122,4 1,6 1,4 3,6 1,5512,11,7 3,3 5,7 4,3 1,53,3
- 6. Участница соревнований по фигурному катанию на коньках
- 7. Проверим себя:(5,4+ 4,9+ 5,5+ 5,2+ 5,3+ 5,2+
- 8. Задача 2По математике за последние две недели
- 9. Проверим себя: (5+4+3+3+5+5+4+3+2+5):10==3,9 ≈ 4ОТВЕТ: СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕНИКА РАВНА 4
- 10. «Сказочная» задача №3Ковер-самолет летел 2 ч со
- 11. Формула средней скорости ?1.VСР=ВЕСЬ ПУТЬ:ВСЕ ВРЕМЯS=V·t2.Как найти
- 12. Решение:1) 132∙2=2) 143·3=3) 264+429=4) 2+3=5 (ч) –
- 13. Найдите среднее арифметическое этих фруктов:апельсиналимонаИ
- 14. Грейпфрут
- 15. Найдите среднее арифметическое этих предметов:пианинобаянаИ
- 16. Аккордеон
- 17. Найдите среднее арифметическое этих фруктов:яблокаперсикаИ
- 18. Нектарин
- 19. Найдите среднее арифметическое этих предметов:холодильникавентилятораИ
- 20. Кондиционер
- 21. Домашнее заданиеПовторить правила: умножения и деления десятичных дробей, нахождения среднего арифметического и средней скорости.Выполнить:
- 22. 1. сегодня я узнал… 2. было интересно…
- 23. Спасибо за работу!
- 24. Петя шел 1,5 ч по асфальтированной дороге
- 25. С поля площадью 87 га сняли урожай
Классная работа.Среднее арифметическое.
Слайд 3Вспомните правила нахождения среднего арифметического и средней скорости.
Для этого вашим группам
выдаются листы с зашифрованными текстами правил и формул.
Ваша задача составить из них верные правила и формулы.
Возможны лишние данные в листах с формулами.
Ваша задача составить из них верные правила и формулы.
Возможны лишние данные в листах с формулами.
Слайд 5Найдите среднее арифметическое следующих чисел:
23 46 37 54
40
60 65 85 33 12
2,4 1,6 1,4 3,6 1,5
51
2,1
1,7 3,3
5,7 4,3 1,5
3,3
Слайд 6Участница соревнований по фигурному катанию на коньках получила оценки 5,4; 4,9
5,5; 5,2; 5,3; 5,2; 5,6; 5,7; 5,1. Найдите среднюю оценку этой участницы.
Задача 1
Слайд 7Проверим себя:
(5,4+ 4,9+ 5,5+ 5,2+ 5,3+ 5,2+ 5,6+ 5,7+ 5,1):9=
1)(5,4+5,6)+(4,9+5,1)+(5,3+5,7)+(5,5 +5,2+5,2)=
2)
47,9 9
45 5,32. . .
2 9
2 7
20
18
20. . .
45 5,32. . .
2 9
2 7
20
18
20. . .
?
≈5,3
НУЖНО ЛИ ПРОДОЛЖАТЬ ВЫЧИСЛЕНИЕ ДАЛЬШЕ?
5,3
32+15,9=
47,9
ОТВЕТ: СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА
УЧАСТНИЦЫ РАВНА 5,3
Слайд 8Задача 2
По математике за последние две недели ученик получил следующие оценки:
5,
4, 3, 3, 5, 5, 4, 3, 2, 5
Вычислите среднюю оценку, полученную учеником. Ответ округлите до единиц.
Вычислите среднюю оценку, полученную учеником. Ответ округлите до единиц.
Слайд 10«Сказочная» задача №3
Ковер-самолет летел 2 ч со скоростью 132 км/ч и
3 ч со скоростью 143 км/ч. Найдите среднюю скорость ковра-самолета за все время полета.
Слайд 11Формула средней скорости ?
1.VСР=ВЕСЬ ПУТЬ
:ВСЕ ВРЕМЯ
S=V·t
2.Как найти весь путь?
НАЙТИ СУММУ ДВУХ
ПРОМЕЖУТКОВ ПУТИ.
3.По какой формуле найдем
каждый из промежутков?
ПОДУМАЕМ НАД
РЕШЕНИЕМ
Слайд 12Решение:
1) 132∙2=
2) 143·3=
3) 264+429=
4) 2+3=5 (ч) – все время, потраченное на
полет
5) 693:5=
5) 693:5=
264 (км)- путь, который преодолели
за 2 часа
429 (км) - путь, который преодолели
за 3 часа
693 (км)- весь путь
138,6 (км/ч)-средняя скорость
ОТВЕТ: СРЕДНЯЯ СКОРОСТЬ
КОВРА-САМОЛЕТА РАВНА 138,6 КМ/Ч.
Слайд 21Домашнее задание
Повторить правила: умножения и деления десятичных дробей, нахождения среднего арифметического
и средней скорости.
Выполнить:
Выполнить:
Слайд 221. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5.
я понял, что…
6. теперь я могу…
7. я почувствовал, что…
Проанализируйте свою работу
сегодня на уроке:
8. я приобрел…
9. я научился…
10. у меня получилось…
11. я смог…
12. я попробую…
13. меня удивило…
14. урок дал мне для жизни…
15. мне захотелось…
Слайд 24
Петя шел 1,5 ч по асфальтированной дороге со скоростью 1,3 км/ч
и 1,2 ч по проселочной дороге со скоростью 1,1 км/ч. Найдите среднюю скорость движения мальчика на всем пути.
Задача
Слайд 25С поля площадью 87 га сняли урожай 10 450 ц картофеля,
а с поля площадью 113 га собрали 14 980 ц картофеля. Найдите среднюю урожайность картофеля на этих полях.
Задача
