Е.Н.
2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Содержание
- 1. Презентация по теме Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
- 2. Алгоритм сложения и вычитания дробей ( восстановить
- 3. Восстановите запись
- 4. Проверь себя -0,5*4+4,7-0
- 5. 16,7-0,50,52*4+4,72-0
- 6. Задание «Проверь себя».
- 7. Слайд 7
- 8. Взаимопроверка все правильно- «5» 1ошибка-«4» 2ошибки-«3», более 2 ошибок –«2»
- 9. Слайд 9
- 10. С т е к л о в
- 11. «Человек подобен дроби: в знаменателе – то,
- 12. ! - Я работал(а) отлично, в полную
Алгоритм сложения и вычитания дробей ( восстановить правило) -Привести дроби к наименьшему общему знаменателю, найти дополнительные множители -Если возможно, сократить полученную дробь и выделить из нее целую часть. -Применить правило сложения (вычитания) дробей с одинаковыми
Слайд 1Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Учитель математики МБОУ «Новотырышкинская СОШ»
Филиппова
Слайд 2Алгоритм сложения и вычитания дробей ( восстановить правило) -Привести дроби к наименьшему
общему знаменателю, найти дополнительные множители
-Если возможно, сократить полученную дробь и выделить из нее целую часть.
-Применить правило сложения (вычитания) дробей с одинаковыми знаменателями
Слайд 11«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе
думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.»
Лев Толстой
Слайд 12! - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а)
себя уверенно.
!?- Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.
? - У меня не было желания работать.
Сегодня не мой день.
МОЯ ОЦЕНКА ЗА УРОК __________
Домашняя работа
№299,301
