Презентация, доклад по теме шесть шляп мышления

Белая шляпа
статистическая

Жёлтая шляпа
позитивная

Чёрная шляпа
негативная

Синяя шляпа аналитическая

Зелёная шляпа
творческая

Красная шляпа
эмоциональная

Мы с вами доказали себе и всем,

Что математика наш друг,
безо всяких проблем.

Будем учить её, знания надо беречь,

Они нам поможет развить
нашу память и речь.

Решать?

Не решать?

События оцениваются на основе данных статистики;
Вопрос чаще всего начинается со слова «СКОЛЬКО»;

Сколько времени Вы работали на уроке?
И т.д.;

Даётся положительная оценка события:
Вопрос чаще всего начинается со слова «ЧТО», «КАКИЕ»;

Что больше всего вам запомнилось на уроке?
Что нового вы узнали сегодня?
И т.д.;

Даётся отрицательная оценка события;
Вопрос чаще всего начинается со слова «ЧТО», «КАКИЕ»;

Что Вам было непонятно сегодня на уроке?
Какой материал Вы не поняли?
И т.д.;

Проводится анализ события;
Вопрос чаще всего начинается со слова «ПОЧЕМУ», «ЗАЧЕМ»;


Зачем Вам надо знать материал урока?
И т.д.;

Предлагаются самые невероятные, необычные идеи;
Вопрос чаще всего начинается с разных слов «ЧТО», «КАКИЕ», «ЗАЧЕМ», «ПОЧЕМУ»;

Почему сегодня на уроке Вы работали именно так …?
И т.д.;

Высказываются чувства, которые вызывает у вас данное событие;
Вопрос чаще всего начинается со слова «КАКИЕ»;

Какие появились у вас эмоции от нашего урока?
И т.д.;