Презентация, доклад по теме Отрезок. Луч. Прямая

Содержание

1. Презентация по теме Отрезок. Луч. Прямая
2. Цели:Закрепить знания по теме «Луч, отрезок, прямая»Развивать
3. Правила игры: Выбираются
4. Девиз игры:Умел начать,умей и окончить
5. 1 тур
6. 1.Какая фигура лишняя? Почему?
7. 2 Жили – были три подружкиВ разных
8. 3. Какая фигура лишняя? Почему? . А
9. 4.О какой фигуре идёт речь?Без конца и
10. 5. О какой фигуре идёт речь?Точка однажды
11. 6. Разгадайте ребус и выберите правильный ответ
12. 2 тур
13. Составьте как можно длинное математическое слово из букв буквы можно использовать несколько разпралекмтяшучоз
14. 3 тур
15. Слайд 15
16. 2. Какой ряд лишний?1. 1,
17. 3. Найдите закономерность в образовании чисел и
18. ФИНАЛСоставить как можно больше слов из словаКООРДИНАТА
19. Всегда выбирайте
20. СПАСИБО ЗА ИГРУ !

Цели:Закрепить знания по теме «Луч, отрезок, прямая»Развивать умения сравнивать, классифицироватьРазвивать логическое мышление, памятьПрививать интерес к предмету «математика»

Главная
Математика
Презентация по теме Отрезок. Луч. Прямая

Слайд 1Звёздный час по теме: «Луч, отрезок, прямая»
5 класс
Шпис Вера Михайловна

Слайд 2Цели:
Закрепить знания по теме «Луч, отрезок, прямая»
Развивать умения сравнивать, классифицировать
Развивать логическое

мышление, память
Прививать интерес к предмету «математика»

Цели:Закрепить знания по теме «Луч, отрезок, прямая»Развивать умения сравнивать, классифицироватьРазвивать логическое мышление, памятьПрививать интерес к предмету «математика»

Слайд 3 Правила игры:
Выбираются игроки и их помощники
Выбирать правильный ответ и показывать на

карточках на счёт 1,2,3 (одновременно)
Правильный ответ даёт право игроку передвинуться на 1 деление.
Совпадение ответов игрока и помощника, даёт звезду
Каждый тур 1 игрок, находящийся последним или имеющий наименьшее количество звёзд, покидает игру

Правила игры: Выбираются игроки и их помощникиВыбирать правильный ответ и показывать на карточках

Слайд 4Девиз игры:
Умел начать,
умей и окончить

Слайд 51 тур

Слайд 61.Какая фигура лишняя? Почему?

1

3 5

2 4

Слайд 72
Жили – были три подружки
В разных домиках своих.
Три весёлых хохотушки

–
Точками все звали их.
Между этими домами
Реки длинные текли,
Точки очень не хотели
Ножки промочить свои.
И тогда они решили
Между домиками взять
Сделать мостики большие,
Чтобы в гости прибегать.
Мост с мостом соединился
И фигура получилась!

1 2

3 4

5

2 Жили – были три подружкиВ разных домиках своих.Три весёлых хохотушки –Точками все звали их.Между этими домамиРеки

Слайд 83. Какая фигура лишняя? Почему?
. А

А . В
1 2 3
В .В А

А В
4 5

В А

Слайд 94.О какой фигуре идёт речь?

Без конца и края
Линия прямая.
Хоть сто лет

по ней идти,
Не найдёшь конца пути

А. . А В
1 2 3
в В . А

А В
В А
4 5

Слайд 105. О какой фигуре идёт речь?
Точка однажды решила проверить
И если мы

будем ей на слово верить,
Ушла далеко она очень друзья.
Когда оглянулась, за нею вослед
Тянулся от домика тоненький след.
О новой фигуре разноситься весть
Конца в ней пусть нету,
Начало – то есть

А . . А В
1 2 3
в В . А

А В
В А
4 5