- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математики на тему Решение уравнений
Содержание
- 1. Презентация по математики на тему Решение уравнений
- 2. Разминка
- 3. Выполните задания: Корнями уравнения 5 х (х
- 4. Задача
- 5. Задача82=6 «А»6 «Б»
- 6. Задача47356 «А»6 «Б»Подсказкаx(82–x)=4042
- 7. Решите уравненияи выполните проверку. х = 5х = 3
- 8. ЗадачаАвтобус проходит расстояние отгорода до села за
- 9. ДиофантЕго называют отцом алгебрыДиофант умел решатьочень сложные
- 10. Путник! Здесь прах погребен Диофанта.И числа поведать могут, о чудо, сколь долог был век его жизни…
- 11. х х 6 - х 12 - х 7 - 5 х 2 - 4 84
- 12. Используя верное равенство, составьте уравнение, корнем которого
- 13. Один ученик решал задачу, которая начиналась словами:«За
- 14. По схеме составьте задачу, которая решалась бы уравнением:2х + 6х = 32.х км/ч3х км/ч32 кмABПроверка
- 15. Дано уравнениех + (х + 1) +
- 16. Решение уравнений. Тест. Вариант 1Вариант 3Вариант 2Вариант 4
- 17. В I деньВо II деньВ III деньх
- 18. Проверка.х км/ч3х км/ч32 кмAB2х + 6х =
- 19. Спасибо за внимание! :
Слайд 1Решение уравнений
МОУ СОШ № 3
г.Комсомольск-на-Амуре, Хабаровского края
Галяс Марина Юрьевна
6 класс.
Слайд 3Выполните задания:
Корнями уравнения
5 х (х – 4) = 0
Решите уравнение:
0,5 х +0,6 = 1,5 х – 0,4
Решите уравнение:
3 (5 – х) + 13 = 4 (3х – 8)
0 и 4
х = 1
х = 4
Слайд 8Задача
Автобус проходит расстояние от
города до села за 1,8 ч, а
автомашина за 0,8 ч. Найдите скорость
автобуса, если известно, что она
меньше скорости машины на 50 км/ч.
Уравнение
1,8х = (х + 50) 0,8
х = 40 км/ч
Слайд 9Диофант
Его называют
отцом алгебры
Диофант умел решать
очень сложные уравнения,
он применял для этого
буквенные
и другие приемы.
Биографические данные
зашифрованы в виде
математической задачи,
начертанной на его гробнице.
Слайд 10Путник! Здесь прах погребен Диофанта.
И числа поведать могут, о чудо,
сколь
Слайд 12
Используя верное равенство, составьте уравнение, корнем которого является:
2
5х - 3 =
-3
10 + х = -2х + 1
Слайд 13Один ученик решал задачу, которая начиналась словами:
«За три дня в магазине
х + 2х + 3х = 720
Сформулируйте условие задачи полностью и решите задачу.
Проверка
Слайд 14По схеме составьте задачу, которая решалась бы уравнением:
2х + 6х =
х км/ч
3х км/ч
32 км
A
B
Проверка
Слайд 15Дано уравнение
х + (х + 1) + (х + 2) +
Оно получилось при решении задачи, которая оканчивается словами «Найти эти числа». Сформулируйте и решите задачу.
х = -5
х + 1 = -4
х + 2 = -3
х + 3 = -2
Слайд 17В I день
Во II день
В III день
х
2х
3х
?
в
в 3 раза б.
720
Проверка.
За три дня в магазине продано 720 кг яблок.
Во второй день продали яблок в 2 раза больше,
чем в первый, а в третий – в 3 раза больше,
чем в первый. Сколько килограммов яблок было
продано в первый день.
х + 2х + 3х = 720
х = 120
Слайд 18
Проверка.
х км/ч
3х км/ч
32 км
A
B
2х + 6х = 32
Из пунктов А
навстречу друг другу вышел пешеход и
выехал велосипедист. Скорость велосипедиста
в 3 раза больше скорости пешехода. Через 2 часа
они встретились. Какова скорость пешехода?
х = 4
