Презентация, доклад по математике Жүздіктермен санау.Мың

Содержание

Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз - білім алу, Міндетіміз - еңбектену

Слайд 1


Слайд 2Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн!
Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн!


Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз - білім алу, Міндетіміз - еңбектену
Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз -

Слайд 3І кезең:
«Ойна да, ойла»

І кезең: «Ойна да, ойла»

Слайд 4«Иә» «Жоқ» ойыны
1. Азайту қосуға кері амал 2. 1 сағатта

60 минут бар 3. Бір тәулікте 30 сағат 4. 9+7 өрнегінің мәні 17 4. Қарама – қарсы қабырғалары өзара тең геометриялық фигураны қалай атаймыз? 5. 1 дм 4см дегеніміз 16 см
«Иә» «Жоқ» ойыны  1. Азайту қосуға кері амал  2. 1 сағатта 60 минут бар

Слайд 56. Қабырғаларының ұзындықтарының қосындысын периметр деймиз 7.қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні азайтудың

компоненттері 8. 1 сағатта 30 минут бар 9. 24 бір таңбалы сан 10. 465 санында 5 жүздік бар
6. Қабырғаларының ұзындықтарының қосындысын периметр деймиз  7.қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні азайтудың компоненттері  8. 1 сағатта

Слайд 623+56=
100-46=
35+51=
90-28=
32+64=
78-16=
23+77=
78+22=
94-50=

23+56=100-46=35+51=90-28=32+64=78-16=23+77=78+22=94-50=

Слайд 7«Ой қозғау» кезеңі

Ең кіші натурал сан
Ең үлкен 1 таңбалы сан
Ең

кіші 2 таңбалы сан
Ең үлкен 2 таңбалы сан
Ең кіші 3 таңбалы сан
Ең үлкен 3 таңбалы сан

«Ой қозғау» кезеңі Ең кіші натурал санЕң үлкен 1 таңбалы санЕң кіші  2 таңбалы сан Ең

Слайд 8“Математика ғылыма саяхат” атты математика пәнінің он күндігі




“Математика ғылыма саяхат” атты математика пәнінің он күндігі

Слайд 9999+1=1000
1000= мың

999+1=10001000= мың

Слайд 10ІІ кезең «Ақылыңа ақыл қос»

ІІ кезең «Ақылыңа ақыл қос»

Слайд 11Ақпанның 24-і
Жүздіктермен санау.Мың

Ақпанның 24-іЖүздіктермен санау.Мың

Слайд 12Ақпанның 24-і
Жүздіктермен санау.Мың

Ақпанның 24-іЖүздіктермен санау.Мың

Слайд 13Көркем жазу сәті
1000

Көркем жазу сәті1000

Слайд 14Оқулықпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Слайд 15№1 «Ыстық доп » ойыны
мынадай сандарды ата

5 бірліктен құралатын
3 ондықтан құралатын
10

бірліктен құралатын
100 бірліктен құралатын
10 ондықтан құралатын
10 жүздікткен құралатын
100 ондықтан құралатын
1000 бірліктен құралатын
2 жүздіктен құралатын
5 жүздіктен құралатын
9 жүздіктен құралатын




№1 «Ыстық доп » ойынымынадай сандарды ата5 бірліктен құралатын3 ондықтан құралатын10 бірліктен құралатын100 бірліктен құралатын10 ондықтан құралатын10

Слайд 16Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 17
“Топтас- жұптас” әдісі
№2

І топ
3- тен 9- ға дейін біртіндеп қоса отырып, сана;

10- нан 5- ке дейін біртіндеп 1- ді азайта
отырып, сана;


“Топтас- жұптас” әдісі№2         І топ3- тен 9- ға дейін

Слайд 18
ІІ топ
20-дан 70- ке дейін біртіндеп 10-ды қоса отырып, сана:

90-нан 50-

ге дейін біртіндеп 10- ды азайта отырып, сана;


ІІ топ20-дан 70- ке дейін біртіндеп 10-ды қоса отырып, сана:90-нан 50- ге дейін біртіндеп 10- ды

Слайд 19ІІІ топ
2 жүздіктен 9 жүздікке дейін біртіндеп
100-ді қоса отырып, сана;

мыңнан

нөлге дейін біртіндеп 100- ді азайта отырып, сана.


ІІІ топ2 жүздіктен 9 жүздікке дейін біртіндеп 100-ді қоса отырып, сана;мыңнан нөлге дейін біртіндеп 100- ді азайта

Слайд 20 Мына сандарды қандай
топтарға бөлуге

болады:



500, 9, 83, 700, 100, 45, 0, 3,


90, 200, 77, 300, 6, 22, 2 ?

Мына сандарды қандай    топтарға бөлуге болады: 500, 9, 83, 700, 100,

Слайд 21Есеп шығару алгоритмі
Есеп
Жауабы
Танысу, оқу
Не туралы екендігін анықтау
Белгілі,

белгісізді анықтау

Шарты мен сұрағын ажырату

Есептің сызбасы

Шешуі

Есеп шығару алгоритміЕсеп Жауабы  Танысу, оқу Не туралы екендігін анықтауБелгілі, белгісізді анықтау Шарты мен сұрағын ажыратуЕсептің

Слайд 22
№5 Мәтінді есептер шығару
«Ұқсастық және даралық әдісі»

Қой-30
Сиыр-?, 20-сы кем
Жылқы-?,

5-еуі кем
Жылқы-?

№5 Мәтінді есептер шығару«Ұқсастық және даралық әдісі» Қой-30Сиыр-?, 20-сы кемЖылқы-?, 5-еуі кемЖылқы-?

Слайд 23
№5 Мәтінді есептер шығару
«Ұқсастық және даралық әдісі»

Сиыр-25
Жылқы-?, 15-і кем
Қой-?,

сонша
Қой -?

№5 Мәтінді есептер шығару«Ұқсастық және даралық әдісі» Сиыр-25Жылқы-?, 15-і кемҚой-?, соншаҚой -?

Слайд 24
“Ой дамыту” кезеңі

“Ой дамыту” кезеңі

Слайд 25
«Математика ғылымына саяхат »
атты математика пәнінің онкүндігі

«Математика ғылымына саяхат »атты математика пәнінің онкүндігі

Слайд 26«Тез есепте» ойыны
Барлық қабырғасы тең екен, Өлшеп көрсем төрт екен. Табуды біз үйрендік, Есептеп

сен айта ғой, Периметрі нешеге тең?
«Тез есепте» ойыныБарлық қабырғасы тең екен, Өлшеп көрсем төрт екен. Табуды біз үйрендік, Есептеп сен айта ғой,

Слайд 27Бұрыштары тік болса, Қабырғасы төртеуден. Ұзындығы 3 болса, Ені оның 2 - ге тең. Есептеп

сен айта ғой, Периметрі нешеге тең?
Бұрыштары тік болса, Қабырғасы төртеуден. Ұзындығы 3 болса, Ені оның 2 - ге тең. Есептеп сен айта

Слайд 28Логикалық тапсырмалар

Логикалық тапсырмалар

Слайд 29
«Ой толғау» кезеңі
Стандарт емес тапсырма

«Ой толғау» кезеңіСтандарт емес тапсырма

Слайд 30Бүгін біз не
үйрендік?

Бүгін біз не үйрендік?

Слайд 31Үйге тапсырма:
№7 179-бет
Үйге тапсырма:
№7 179-бет

Үйге тапсырма:№7 179-бетҮйге тапсырма:№7 179-бет

Слайд 32ЖАРАЙСЫҢДАР!

ЖАРАЙСЫҢДАР!

Слайд 335X6=
9X5=
5X5=
6X5=
56+22=
29+48=
63+27=
81+13=
88-31=
76-23=
113-65=
81-41=
70-26=
62-43=

6 X3=
4X5=
8X4=
7X5=
28+38=
42+17=
63+21=
82-21=
93-37=
78-36=
59-17=
66-31=
100-41=
98-39=

5X6=9X5=5X5=6X5=56+22=29+48=63+27=81+13=88-31=76-23=113-65=81-41=70-26=62-43=6 X3= 4X5=8X4=7X5=28+38=42+17=63+21=82-21=93-37=78-36=59-17=66-31=100-41=98-39=

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть