- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Уравнения (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Уравнения (5 класс)
- 2. Цели урока:Познакомить с понятием «уравнения»;научить решать уравнения;учить рассуждать и делать выводы.
- 3. Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Ваши
- 4. Устный счётЗаданиеПодобрать пропущенные числаНайти значение выражений
- 5. 5(x-3)=20; a-4+b; x+8=-15; 4b; 7,5
- 6. Классная работа 03.10.2018
- 7. Самоопределение к деятельностимини-математический диктант1. Из какого числа надо
- 8. 78+x = 100x=100-78x=22Практическая работаПравило нахождения неизвестного слагаемого:
- 9. x-34 = 82x=34+82x=116Практическая работаПравило нахождения неизвестного уменьшаемого: чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить разность.
- 10. x-34 = 82x=34+82x=116Практическая работаПравило нахождения неизвестного уменьшаемого: чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить разность.
- 11. 108-x = 96x=108-96x=12Практическая работаПравило нахождения неизвестного вычитаемого: чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
- 12. Ф и з к у
- 13. Работа у доски
- 14. Самостоятельная работа
- 15. Оцени своё настроение
- 16. Подведение итогов урокаЧто нового узнали на уроке?
- 17. Хорошо вы потрудились, Вам пора и отдыхать. Переменку веселитесь И начнем урок опять.
- 18. Домашнее задание.Домашнее задание: §10, вопросы после §;
Цели урока:Познакомить с понятием «уравнения»;научить решать уравнения;учить рассуждать и делать выводы.
Слайд 2Цели урока:
Познакомить с понятием «уравнения»;
научить решать уравнения;
учить рассуждать и делать выводы.
Слайд 3Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки
широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Слайд 55(x-3)=20;
a-4+b;
x+8=-15;
4b;
7,5 -3k;
5x=2x+6;
6m
-1
Что это записано?
Назовите тему урока
и сформулируйте цель
урока
Слайд 7Самоопределение к деятельности
мини-математический диктант
1. Из какого числа надо вычесть двадцать, чтобы получить
пятнадцать?
2. Какое число надо прибавить к восемнадцати, чтобы получить двадцать пять?
3. Какое число надо вычесть из пятидесяти, чтобы получить тридцать?
2. Какое число надо прибавить к восемнадцати, чтобы получить двадцать пять?
3. Какое число надо вычесть из пятидесяти, чтобы получить тридцать?
Слайд 8
78+x = 100
x=100-78
x=22
Практическая работа
Правило нахождения неизвестного слагаемого: чтобы найти неизвестное слагаемое,
нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Слайд 9
x-34 = 82
x=34+82
x=116
Практическая работа
Правило нахождения неизвестного уменьшаемого: чтобы найти неизвестное уменьшаемое,
нужно к вычитаемому прибавить разность.
Слайд 10
x-34 = 82
x=34+82
x=116
Практическая работа
Правило нахождения неизвестного уменьшаемого: чтобы найти неизвестное уменьшаемое,
нужно к вычитаемому прибавить разность.
Слайд 11
108-x = 96
x=108-96
x=12
Практическая работа
Правило нахождения неизвестного вычитаемого: чтобы найти неизвестное вычитаемое,
нужно из уменьшаемого вычесть разность.
Слайд 12 Ф и з к у л ь т м
и н у т к а
Мы становимся всё выше,
Достаём руками крыши.
На два счёта – поднялись,
Три, четыре – руки вниз.
Мы становимся всё выше,
Достаём руками крыши.
На два счёта – поднялись,
Три, четыре – руки вниз.
Физминутка для глаз:
обведи глазами синий
кружок по часовой стрелке;
красный – против часовой стрелке;
(Повторить 2-3 раза)
Слайд 18Домашнее задание.
Домашнее задание: §10, вопросы после §;
№268 – на оценку
«3»,
№270 – на оценку «4»,
№272– на оценку «5». Индивидуально для Вики Б. §10, вопросы после §; №267.
№270 – на оценку «4»,
№272– на оценку «5». Индивидуально для Вики Б. §10, вопросы после §; №267.
