- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Умножение натуральных чисел
Содержание
- 1. Презентация по математике Умножение натуральных чисел
- 2. Цели урока:Расширить знания о понятии «умножение»;Рассмотреть переместительный закон умножения;Учить рассуждать и делать выводы.
- 3. Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Ваши
- 4. Устный счётЧему равна сумма? 20+20+20
- 5. Разминка
- 6. Что это записано?Назовите тему урока и сформулируйте цельурока
- 7. Классная работа 08.11.18Тема: Умножение. Преместительный закон умножения
- 8. Самоопределение к деятельностиМини-математический диктант «Умножение натуральных чисел»1.
- 9. Умножение Переместительное свойство умноженияа*в = в*а Действия
- 10. 1х+2х = 723x=72x=24Практическая работа
- 11. 34*12+18*16Практическая работа
- 12. 94++94*7++(94-16) =Практическая работа
- 13. (36-28)*5=Практическая работа
- 14. Ф и з к у
- 15. Работа у доски
- 16. Самостоятельная работа
- 17. Оцени своё настроение
- 18. Подведение итогов урокаЧто нового узнали на уроке?
- 19. Хорошо вы потрудились, Вам пора и отдыхать. Переменку веселитесь И начнем урок опять.
- 20. Домашнее задание.Домашнее задание: §16, вопросы после §;
Цели урока:Расширить знания о понятии «умножение»;Рассмотреть переместительный закон умножения;Учить рассуждать и делать выводы.
Слайд 2Цели урока:
Расширить знания о понятии «умножение»;
Рассмотреть переместительный закон умножения;
Учить рассуждать и
делать выводы.
Слайд 3Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки
широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Слайд 4Устный счёт
Чему равна сумма? 20+20+20 33+33+33
12+12+12+12
25+25+25+25 7+7+7+7+7 8+8+8+8+8
Вычислите:
Увеличьте число 18 в 3 раза.
25+25+25+25 7+7+7+7+7 8+8+8+8+8
Вычислите:
Увеличьте число 18 в 3 раза.
Слайд 8Самоопределение к деятельности
Мини-математический диктант «Умножение натуральных чисел»
1. Увеличьте число пятнадцать в
четыре раза.
2. Увеличьте число шестнадцать на четыре.
3. Найдите произведение двадцати и шести.
4. Каково произведение, если множители равны четырем и двадцати пяти?
5. Замените сумму 50+50+50+50 произведением и вычислите его значение.
Запишите выражение:
6. Произведение «игрек» и тридцати восьми.
7. Какое число больше «эм» на пятнадцать?
8. Какое число больше «икс» в шестнадцать раз?
2. Увеличьте число шестнадцать на четыре.
3. Найдите произведение двадцати и шести.
4. Каково произведение, если множители равны четырем и двадцати пяти?
5. Замените сумму 50+50+50+50 произведением и вычислите его значение.
Запишите выражение:
6. Произведение «игрек» и тридцати восьми.
7. Какое число больше «эм» на пятнадцать?
8. Какое число больше «икс» в шестнадцать раз?
Слайд 9Умножение
Переместительное свойство умножения
а*в = в*а
Действия с единицей и нулем
а*1
= 1*а = а
а*0 = 0*а = 0
а*0 = 0*а = 0
Слайд 14 Ф и з к у л ь т м
и н у т к а
Мы становимся всё выше,
Достаём руками крыши.
На два счёта – поднялись,
Три, четыре – руки вниз.
Мы становимся всё выше,
Достаём руками крыши.
На два счёта – поднялись,
Три, четыре – руки вниз.
Физминутка для глаз:
обведи глазами синий
кружок по часовой стрелке;
красный – против часовой стрелке;
(Повторить 2-3 раза)
Слайд 20Домашнее задание.
Домашнее задание: §16, вопросы после §;
№388 – на оценку
«3»,
№390 – на оценку «4»,
№394– на оценку «5». Индивидуально для Вики Б. §16, вопросы после §; №388.
№390 – на оценку «4»,
№394– на оценку «5». Индивидуально для Вики Б. §16, вопросы после §; №388.
