Презентация, доклад по математике Умножение и деление обыкновенных дробей

Способа диалектического обучения. Используется дидактический инструментарий, способствующий развитию у учащихся как предметных, так и всех видов УУД (познавательных, регулятивных, коммуникативных, личностных).

Учитель: Афанасьева Наталья Евгеньевна
МБОУ «Разъезженская СОШ», 2018 г.

б.
«3» - 14-18 б.


Какую оценку хотите получить на этом уроке?

на стебле на каждый лепесток цветка

№ 1 – Вопрос – понятие
Что называется…?
Что считается…?
Что понимается под …?
Что представляет собой…?
Что выражает…?
Что является…?
Что такое…?
Каковы свойства и виды...?
В чём заключается сущность…?
Задающему вопрос – понятие 1 балл, отвечающему 2 балла

на дробь?
2. Что считается умножением дроби на натуральное число?
3. Что понимается под умножением дроби на смешанное число ?
4. Что представляет собой деление дроби на дробь?

дробей

дроби на дробь:
А) числитель умножают на числитель, а знаменатель на знаменатель;
Б) числитель умножают на знаменатель, а знаменатель на числитель;
В) числитель и знаменатель складывают.
 
2. При умножении дроби на натуральное число:
А) числитель умножают на это число, а знаменатель оставляют прежним;
Б) числитель делят на это число, а знаменатель оставляют прежним;
В) числитель и знаменатель умножают на это число.
 
3. При умножении дроби на смешанное число:
А) смешанное число переводят в неправильную дробь, числитель умножают на числитель, а знаменатель на знаменатель;
Б)целую часть смешанного числа умножают на числитель;
В) дробную часть смешанного числа умножают на числитель.
 
4. При делении дроби на дробь:
А) первую дробь оставляют без изменения, вместо знака разделить ставят знак умножить, а вторую дробь переворачивают и действуют как при умножении дробей;
Б) первую дробь переворачивают, вторую дробь оставляют без изменения и действуют как при умножении дробей;
В) числитель делят на числитель, а знаменатель на знаменатель.


 

знаменатель на знаменатель;
 
2. При умножении дроби на натуральное число:
числитель умножают на это число, а знаменатель оставляют прежним;
 
3. При умножении дроби на смешанное число:
смешанное число переводят в неправильную дробь, числитель умножают на числитель, а знаменатель на знаменатель;

4. При делении дроби на дробь:
первую дробь оставляют без изменения, вместо знака разделить ставят знак умножить, а вторую дробь переворачивают и действуют как при умножении дробей;

(1правильный ответ = 1б.) 

числа на дробь
Умножение смешанных чисел
Деление дроби на дробь
1понятие = 0,5 б.

на дробь
Умножение числа на дробь
Умножение смешанных чисел
Деление дроби на дробь

по его дроби.
3. Нахождение числа по его процентам.

= 60 (1 б.)

В) 25% от 40= 10
2. Выразите ответ на вопрос в виде обыкновенной дроби:
А) Сколько всего примеров в задании?
Б) Какая часть примеров решена с ошибками?
В) Какая часть примеров решена верно?
3. Докажите, что задание № 1 решено неверно. Ответ сформулируйте в виде умозаключения. (3 б.)

вверх поднять!
Одиннадцать тринадцатых!
Встали с носков на пятки!
Семнадцать девятнадцатых!
Соединили лопатки!
Вместе говорим: «УРА»!
Двадцать три двадцать девятых назвать нам пора!
Тело расслабилось, все мы здоровы.
И математикой заняться готовы!

браконьеров, прошёл 8 км, что составляет 40% всего пути. Каков весь путь лесника? (2б.)
 
2. В районной акции «Бессмертный полк» приняло участие 200 жителей с. Разъезжего. – жители женского пола, остальные – мужского. Сколько жителей мужского пола приняло участие в акции? (2б.)

 

на дробь?
2. Что считается умножением дроби на натуральное число?
3. Что понимается под умножением дроби на смешанное число ?
4. Что представляет собой деление дроби на дробь?



2 б. – правильный ответ

б.
«3» - 14-18 б.

Какую оценку хотели получить на этом уроке?
Сравните запланированную оценку с полученной.