- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Степень числа(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Степень числа(5 класс)
- 2. ,,Разгадайте ребусстепень
- 3. Тема урока: «Степень числа»
- 4. Любопытные факты из мира степеней *
- 5. Как записать короче произведения равных множителей.3 ∙
- 6. Можно ли записать в виде степени?2 ∙
- 7. Среди выражений найдите равные5+5+5+5
- 8. Назовите показатель степени34453274
- 9. Назовите основание степени347445312
- 10. Вычислите устно22 =
- 11. Любопытные факты из мира степеней*
- 12. Задание: вычислить
- 13. 1. Куб числа – это: А)
- 14. Физкультминутка
- 15. Зарядка для глаз.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Выполните задания из учебника№ 266№ 267 на странице 69№ 270
- 23. «Сегодня на уроке я повторил…»«Сегодня на
,,Разгадайте ребусстепень
Слайд 4Любопытные факты
из мира степеней
* Наш мозг состоит из
2 ·1010 нервных клеток и способен ежедневно запоминать
9 · 107 единиц информации. К концу жизни наша память может хранить около 108 единиц информации.
9 · 107 единиц информации. К концу жизни наша память может хранить около 108 единиц информации.
Слайд 5Как записать короче произведения равных множителей.
3 ∙ 3 ∙ 3 ∙
3 ∙ 3= 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2=
10 ∙ 10 ∙ 10= 5 ∙ 5=
7 ∙ 7= 4 ∙ 4 ∙ 4=
10 ∙ 10 ∙ 10= 5 ∙ 5=
7 ∙ 7= 4 ∙ 4 ∙ 4=
35
103
72
26
52
43
Слайд 6Можно ли записать в виде степени?
2 ∙ 2 ∙ 2 ∙
2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2
3 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 3 ∙ 3
6+6+6+6
10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10
4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4
3 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 3 ∙ 3
6+6+6+6
10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10
4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4
Слайд 7Среди выражений найдите равные
5+5+5+5
54
6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 75
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 75
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
Слайд 11Любопытные факты
из мира степеней
* Хотя мы и используем арабские
цифры, но древние славяне тоже умели записывать большие числа, для этого у них были специальные названия для большого счета:
«тысяща» - 103
«тьма» - 106
«легион» - 1012
«леодр» - 1024
«ворон» -1048
«колода» - 1049
«тысяща» - 103
«тьма» - 106
«легион» - 1012
«леодр» - 1024
«ворон» -1048
«колода» - 1049
Слайд 13 1. Куб числа – это:
А) произведение трех одинаковых чисел
Б) сумма трех одинаковых чисел
В) сумма двух чисел
2. Числовое значение выражения 6² равно:
А) 12, Б) 36, В) 8.
3. Числовое значение выражения 4³ равно:
А) 12, Б) 16, В) 64.
4. Выражение 5 + 5 + 5 означает
А) 5³, Б) 5 + 3, В) 5 · 3.
В) сумма двух чисел
2. Числовое значение выражения 6² равно:
А) 12, Б) 36, В) 8.
3. Числовое значение выражения 4³ равно:
А) 12, Б) 16, В) 64.
4. Выражение 5 + 5 + 5 означает
А) 5³, Б) 5 + 3, В) 5 · 3.
Тест
