Презентация, доклад по математике Среднестатистический шестиклассник проектная работа 6 кл

г. Усть-Катава Наставник проекта: Тихоновская Анна Павловна

какой у моих однклассников рост, вес и размер обуви.
Выяснить, в каком году и месяце родились мои одноклассники и количество человек в семье; сколько братьев и сестер; возраст мамы; какие есть домашние животные.
Определить, какой любимый предмет, а какой самый трудный; сколько времени тратится на выполнение домашнего задания.

данных, которые описывают массовые действия, явления и процессы.

Статистика изучает:
численность отдельных групп населения страны и ее регионов,
производство и потребление разнообразных видов продукции,
перевозку грузов и пассажиров различными видами транспорта,
природные ресурсы и многое другое

обработки результатов наблюдений случайных массовых явлений с целью выявления существующих закономерностей.
Среднее арифметическое - ЭТО частное от деления суммы чисел ряда на их количество.

первого шага на результат второго шага.
4. Получим среднее арифметическое нескольких величин.

Например: дан ряд чисел -1; 0; 2; 1; -1; 0; 2; -1.
Тогда среднее арифметическое будет равно:
(-1+0+2+1+(-1)+0+2+(-1)):8 = 2:8 = 0,25

Схема нахождения среднего арифметического:

данных


3 этап: подведение итогов работы и выводы.

План исследования среднестатистического ученика 6 класса МКОУ ООШ № 4

названия; номинации…

Например: список финалистов чемпионатов мира по футболу с 1930 года: Аргентина, Чехословакия, Венгрия, Бразилия, Венгрия, Швеция, Чехословакия, ФРГ, Италия, Нидерланды, Нидерланды, ФРГ, ФРГ,
Аргентина, Италия, Бразилия, Германия, Франция

наиболее часто.

Например: В институте сдавали зачет по высшей математике. В группе было 10 человек, и они получили соответствующие оценки: 3, 5, 5, 4, 4, 4, 3, 2, 4, 5.
Определите моду данного ряда.
Ответ: 4
еть или не иметь моду.
НннНННАПРИМЕРТак, в ряду дан

класса МКОУ ООШ № 4:
Рост – 151 см
Вес – 38,5 кг
Размер обуви – 37,5 см
Год рождения – 2006
Месяц рождения – октябрь
Состав семьи – 4 человека
Братьев на весь класс приходится 15, а сестер – 6, таким образом, примерно 1 брат или сестра на одного ученика
Возраст мамы – 35 лет
Домашнее животное – кошка
Любимый предмет – физическая культура
Трудный предмет – русский язык
Количество времени, которое тратится на домашнее задание составляет 2 часа.

(среднее арифметическое, номинативный ряд, мода ряда), научился собирать информацию различными способами (опрос, анкетирование), научился обобщать полученную информацию в виде таблиц, научился обрабатывать информацию, вычисляя среднее арифметическое различных величин.
Я понял, что не все данные несут нужную информацию. Так при сборе данных о физическом развитии, величина - размер обуви оказалась ненужной и лишней, так как не несла никакой нужной информации о физическом развитии.
Я понял значимость статистики для обработки информации и надеюсь, что в дальнейшем продолжу статистические исследования, используя новые понятия, которые мы будем изучать в последующих классах.

2007, стр 226-231.

Г.К. Муравин. Математика. 5 кл.: учебник / Г.К. Муравин, О.В. Муравина. – 7-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2018. – 318.

Л.Э. Генденштейн, А.П.Ершова. Наглядный справочник по математике, издание 2-е, переработанное, Москва-Харьков, 1997, стр56-57.