- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Прямоугольники и треугольники(5 класс, работа в группах)
Содержание
- 1. Презентация по математике Прямоугольники и треугольники(5 класс, работа в группах)
- 2. Задание 1Постройте прямоугольник на цветном картоне с
- 3. Задание 2Дано:Р = 10 см, а =
- 4. Задание 3Постройте произвольный прямоугольник на цветном картоне.Проведите
- 5. Задание 4Постройте произвольный прямоугольник и найдите его
- 6. Подведение итоговСформулируйте определение прямоугольника.На какие треугольники делит
Задание 1Постройте прямоугольник на цветном картоне с помощью угольника:а = 3 см, в = 5 сма = 2 см, в = 6 сма = 5 см, в = 4 сма = 7 см, в = 3
Слайд 2Задание 1
Постройте прямоугольник на цветном картоне с помощью угольника:
а = 3
см, в = 5 см
а = 2 см, в = 6 см
а = 5 см, в = 4 см
а = 7 см, в = 3 см
Вырежьте полученный прямоугольник,приклейте его на оценочный лист. Назовите его, запишите длины сторон, найдите его периметр.
а = 2 см, в = 6 см
а = 5 см, в = 4 см
а = 7 см, в = 3 см
Вырежьте полученный прямоугольник,приклейте его на оценочный лист. Назовите его, запишите длины сторон, найдите его периметр.
Слайд 3Задание 2
Дано:
Р = 10 см, а = 4 см, в -
?
Р = 12 см, а = 5 см, в - ?
Р = 8 см, а = 3 см, в - ?
Р = 14 см, а = 5 см, в - ?
Найдие неизвестную сторону, постройте прямоугольник другого цвета, наклейте его на оценочный лист и сделайте все необходимые записи.
Р = 12 см, а = 5 см, в - ?
Р = 8 см, а = 3 см, в - ?
Р = 14 см, а = 5 см, в - ?
Найдие неизвестную сторону, постройте прямоугольник другого цвета, наклейте его на оценочный лист и сделайте все необходимые записи.
Слайд 4Задание 3
Постройте произвольный прямоугольник на цветном картоне.
Проведите одну диагональ.
Вырежьте его и
найдите его периметр.
Разрежьте его по диагонали.
Наидите периметр получившихся треугольников и сравните их. Сделайте вывод.
Как найти периметр прямоугольника через периметры этих двух треугольников?
Разрежьте его по диагонали.
Наидите периметр получившихся треугольников и сравните их. Сделайте вывод.
Как найти периметр прямоугольника через периметры этих двух треугольников?
Слайд 5Задание 4
Постройте произвольный прямоугольник и найдите его периметр.
Разрежьте его по двум
диагоналям и найдите периметры всех получившихся треугольников.
Сравните периметры треугольников и сделайте вывод.
Найдите периметр прямоугольника через периметры получившихся треугольников.
Сравните периметры треугольников и сделайте вывод.
Найдите периметр прямоугольника через периметры получившихся треугольников.
Слайд 6Подведение итогов
Сформулируйте определение прямоугольника.
На какие треугольники делит прямоугольник его диагональ?
На какие
треугольники делят прямоугольник его две диагонали?
Назовите свойства равнобедренных треугольников.
Назовите свойства диагоналей прямоугольника.
Назовите свойства равнобедренных треугольников.
Назовите свойства диагоналей прямоугольника.
