«УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Повторение и применение полученных знаний и умений
Содержание
- 1. Презентация по математике Повторение и применение полученных знаний и умений
- 2. Ровно встали, тихо сели.Головами повертели,Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись.Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.
- 3. Устный счёт.60503815901019149
- 4. !За все верныеответы+1-2 ошибки?Больше 2ошибок ОЦЕНИВАНИЕ
- 5. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
- 6. ЗАДАЧА 1 НА СТР. 80В городском парке
- 7. - О чём говорится в задаче? -
- 8. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАМного ль надо нам ребята,Для умелых наших
- 9. ЗАДАНИЕ № 6. СТР 80. УЧЕБНИК9 марок- машины.12 марок- корабли.5 марок- самолёты.
- 10. На поляне яблонька,а рядом с ней ёжик,
- 11. ЯБЛОЧКИ НА ЭТОМ ДЕРЕВЕ НЕ ПРОСТЫЕ,
- 12. МОЛОДЦЫ! ПОМОГЛИ ЁЖИКУ.
- 13. Было -13 бананов.Съели -? бананов.Осталось- 5 бананов.
- 14. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА.-Что вам показалось особенно интересным на нашем уроке?-Что вызвало затруднения?
Ровно встали, тихо сели.Головами повертели,Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись.Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.
Слайд 1Составила уч.нач. классов Стельмах Н.Н.
МБОУ Старовичугская СОШ им. Г.В. Писарева
МАТЕМАТИКА.
Слайд 2Ровно встали, тихо сели.
Головами повертели,
Очень сладко потянулись
И друг другу улыбнулись.
Прозвенел
сейчас звонок,
Начинаем наш урок.
Начинаем наш урок.
Слайд 5 ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Росли две
вербы. На каждой вербе по две ветки. На каждой ветке по две груши. Сколько всего груш?
На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего было яблок?
Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько стало углов у стола?
Слайд 6ЗАДАЧА 1 НА СТР. 80
В городском парке посадили 60 деревьев.
Из них 16 берёз, елей –на 8 больше чем берёз, остальные-липы.
Сколько лип посадили в городском парке?
Слайд 7- О чём говорится в задаче?
- Сколько посадили берёз?
-
Елей?
-Лип?
-Что нам нужно узнать в задаче?
-Можем ли мы ответить сразу на вопрос задачи?
-Запишем краткую запись и решим задачу.
Слайд 8 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Много ль надо нам ребята,
Для умелых наших рук?
Нарисуем два квадрата,
А на
них огромный круг,
А потом ещё кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень-очень
Развеселый чудачок.
А потом ещё кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень-очень
Развеселый чудачок.
Слайд 10На поляне яблонька,а рядом с ней ёжик, которому очень хочется спелых
яблочек.
Только ёжику их не достать.
Поможем ему?
Слайд 11ЯБЛОЧКИ НА ЭТОМ ДЕРЕВЕ НЕ ПРОСТЫЕ, А МАТЕМАТИЧЕСКИЕ, И К ЕЖИКУ
ОНИ ПОПАДУТ , ЕСЛИ ВЫ ПРАВИЛЬНО РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ НА ДОСКЕ.
50 - 23
7*2
20 * 5
16: 4
40 + 8
Слайд 14 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА.
-Что вам показалось особенно интересным на нашем уроке?
-Что вызвало
затруднения?
