- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Порядок действий. Вычисления по схеме (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Порядок действий. Вычисления по схеме (5 класс)
- 2. Устный счет.60-17+6:7+3*4:8+7*5434971040512
- 3. 250:5-31*2+24*5:2Какой порядок действий правильный?1,3,2,5,6,41,3,5,6,2,41,5,6,3,2,4Значение выражения 24 –
- 4. Каждое выражение задает программу своего вычисления.
- 5. Эту программу можно изобразить виде схемы: 136*(668-588)-404*25 668-58840425*136-*
- 6. Запишите выражение по следующей программе вычислений:1) Вычесть
- 7. Составьте программу вычисления выражения:8000-(398+132)*15Найдите значение этого выражения.Составьте схему вычисления и найдите значение выражения:№231 в),г),д),е).
- 8. Задания на повторение. Выполните вычисления:(24+16):412:(49-43)(80-50):1020*6:40АТИМ3+2:2100-33*336+45:911*11-11ЕКЦР280*2:80*7(76-36):20*389-36*2НУК3101015210342-1041120510411761042МТИААТЕМАКЦАИЦАНАУКР
- 9. Сегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял задания…Я
- 10. Домашнее задание.№232
Устный счет.60-17+6:7+3*4:8+7*5434971040512
Слайд 1Порядок действий. Вычисления по схеме.
Кашапов Наиль Нургалиевич
МБОУ гимназия №14 г.Казань
5 класс
Слайд 3250:5-31*2+24*5:2
Какой порядок действий правильный?
1,3,2,5,6,4
1,3,5,6,2,4
1,5,6,3,2,4
Значение выражения 24 – (121 : (5 +
6) – 2 ∙ 4) ∙(5 + 3)
Равно
а) 2 в) 0 с) 1
Равно
а) 2 в) 0 с) 1
Слайд 4Каждое выражение задает программу своего вычисления. Она состоит из
команд.
Программа вычисления выражения
136*(668-588)-404*25
1) Вычесть из числа 668 число 588
2) Перемножить число 136 с результатом выполнения команды 1
3) Перемножить числа 404 и 25
4) Вычесть из результата команды 2 результат команды 3
Слайд 6Запишите выражение по следующей программе вычислений:
1) Вычесть из числа 1030 число
579
2) Умножить число 9 на результат команды 1
3) Сложить результат команды 2 с числом 941
Найти значение этого выражения.
2) Умножить число 9 на результат команды 1
3) Сложить результат команды 2 с числом 941
Найти значение этого выражения.
Слайд 7Составьте программу вычисления выражения:
8000-(398+132)*15
Найдите значение этого выражения.
Составьте схему вычисления и найдите
значение выражения:
№231 в),г),д),е).
№231 в),г),д),е).
Слайд 8Задания на повторение. Выполните вычисления:
(24+16):4
12:(49-43)
(80-50):10
20*6:40
А
Т
И
М
3+2:2
100-33*3
36+45:9
11*11-11
Е
К
Ц
Р
280*2:80*7
(76-36):20*3
89-36*2
Н
У
К
3
10
10
1
5
2
10
3
4
2
-
10
41
120
5
10
41
17
6
10
42
М
Т
И
А
А
Т
Е
М
А
К
Ц
А
И
Ц
А
Н
А
У
К
Р
Слайд 9Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я
приобрел…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне захотелось…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне захотелось…
Продолжите фразу:
