- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике по теме Математика и профессии
Содержание
- 1. Презентация по математике по теме Математика и профессии
- 2. От школьного порогаДорог на свете много,Какой шагать
- 3. Цели изучения математики на профильном уровне:
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Математика и физикаГеометрия и обслуживающий трудМатематика и географияИстория и арифметикаМатематика и информатика и.д.Интегрированные уроки
- 8. Примеры задачУроки с игровыми моментами
- 9. Дроби ноты1
- 10. Сравните длительность звучания нот: а)
- 11. 2) Проверьте, верна ли нотная запись:
- 12. 1) Зашифровано слово, от которого произошло название
- 13. 2) В этом ребусе зашифровано название древнейшего
- 14. 3) Здесь зашифровано название фигуры, у которого
- 15. «Длина окружности»Задание: Построить выкройку манжеты- «волана» для
- 16. Математика и физикаа=25см в=3смтрубаКакова масса одного погонного
- 17. Два купца внесли для общей торговли по
- 18. Процентное содержание. Процентный раствор.Пусть в ведре 10л
- 19. Предположим, есть сплав только двух металлов: олова
- 20. Под %-ным содержанием олова (цинка) понимается часть,
- 21. Упражнения, развивающие внимание
- 22. Надо сосчитать, сколько в таблице знаков по
- 23. Число - что я знаю
- 24. Хороший педагог учит детей мыслить, а не
От школьного порогаДорог на свете много,Какой шагать – решенье за тобой:Продолжить ли учебу,Идти ли на работу – Ты сам распоряжаешься судьбой.Одно лишь пожеланье:Во всём нужны старанья,Какой бы ты ни выбрал в жизни путь.Ты попрощался с детством,Теперь
Слайд 1Математика и профессии
Выполнила: Миронова Светлана Михайловна
Учитель математики Олбутской ООШ
Им.П.П.Габышева Олекминского района
Республика Саха
Слайд 2От школьного порога
Дорог на свете много,
Какой шагать – решенье за тобой:
Продолжить
ли учебу,
Идти ли на работу –
Ты сам распоряжаешься судьбой.
Одно лишь пожеланье:
Во всём нужны старанья,
Какой бы ты ни выбрал в жизни путь.
Ты попрощался с детством,
Теперь найти бы средство,
Чтоб главную постигнуть в жизни суть!
Идти ли на работу –
Ты сам распоряжаешься судьбой.
Одно лишь пожеланье:
Во всём нужны старанья,
Какой бы ты ни выбрал в жизни путь.
Ты попрощался с детством,
Теперь найти бы средство,
Чтоб главную постигнуть в жизни суть!
Слайд 7Математика и физика
Геометрия и обслуживающий труд
Математика и география
История и арифметика
Математика и
информатика и.д.
Интегрированные уроки
Слайд 10Сравните длительность звучания нот:
а)
и Ответ:
б)
и Ответ:
в)
и Ответ:
г)
и Ответ:
б)
и Ответ:
в)
и Ответ:
г)
и Ответ:
Музыкальные вопросы
Слайд 112) Проверьте, верна ли нотная запись:
Ответ: Верна, т.к.
3) В приведенной записи
одной ноты не хватает для того, чтобы равенство считалось верным. Найдите недостающую ноту.
Ответ: Не хватает справа, т.к.
3) В приведенной записи
одной ноты не хватает для того, чтобы равенство считалось верным. Найдите недостающую ноту.
Ответ: Не хватает справа, т.к.
Музыкальные вопросы
Слайд 121) Зашифровано слово, от которого произошло название одного из разделов геометрии
– ПЛАНИМЕТРИИ.
Ответ: Плоскость
Ответ: Плоскость
Ребусы
,
,
Слайд 132) В этом ребусе зашифровано название древнейшего чертежного инструмента.
Ответ: Линейка
Ребусы
,
,
,
,
МАЛИНА
,
Слайд 143) Здесь зашифровано название фигуры, у которого нет ни начала, ни
конца, зато есть длина.
О ть
Ответ: Окружность
О ть
Ответ: Окружность
Ребусы
,
,
Слайд 15«Длина окружности»
Задание: Построить выкройку манжеты- «волана» для рукава.
Выполнение: Измерить длину рукава.
Это длина окружности, значит L= , где r-радиус данной окружности.
Находим r=L/(2 ), т.е. R=L/6,28, т.к. =3,14.
Строим концентрическую ей окружность радиуса r, где r1=r+14см, 14-ширина «кольца»
Находим r=L/(2 ), т.е. R=L/6,28, т.к. =3,14.
Строим концентрическую ей окружность радиуса r, где r1=r+14см, 14-ширина «кольца»
Задачи из повседневной жизни
Слайд 16Математика и физика
а=25см
в=3см
труба
Какова масса одного погонного метра трубы, если плотность
р=7,3г/см3
Решение: Объем одного погонного метра трубы равен V1-V2 прямоугольных параллелепипедов, представляющих собой внешний и внутренний контуры трубы.
V1=25х25х100, V219х19х100, где 19=а-2в
V=V1-V2=100(253-192)=100х6х44=26400
m=pV, т.е. m=7,3х26400=192720(г)
Ответ: 192,72кг
Слайд 17Два купца внесли для общей торговли по 48 тыс.р.:
I-на один
год
II-на два года.
Пусть х-число %, на которые ежегодно увеличивается вложенная сумма.
За 2 года доход I купца составил (48х-48)тыс.р.
Составим уравнение: (48х-48)+48х2-48=42. Решая это уравнение, получим х=1,25. Итак,
доход I купца = 15т.р.
доход II купца = 27т.р.
II-на два года.
Пусть х-число %, на которые ежегодно увеличивается вложенная сумма.
За 2 года доход I купца составил (48х-48)тыс.р.
Составим уравнение: (48х-48)+48х2-48=42. Решая это уравнение, получим х=1,25. Итак,
доход I купца = 15т.р.
доход II купца = 27т.р.
Задачи для будущего предпринимателя
Слайд 18Процентное содержание.
Процентный раствор.
Пусть в ведре 10л соленой воды.
Если %-ное
содержание соли в нем составляет 15%, то это значит, что в этом ведре 10х0,15=1,5кг соли.
10кг воды весят 10кг, а удельный вес воды равен 1000кг/м3.
10кг воды весят 10кг, а удельный вес воды равен 1000кг/м3.
Задача для будущего фармацевта
Слайд 19Предположим, есть сплав только двух металлов: олова и цинка. Пусть вес
олова и цинка в сплаве составляет соответственно 10 и 15 кг. Каково процентное содержание олова и цинка в сплаве?
Задача для будущего фармацевта
Слайд 20Под %-ным содержанием олова (цинка) понимается часть, которую составляет вес олова
(цинка) от веса всего сплава.
Т.к. вес сплава=25кг, то вес олова=10/25=0,4 веса сплава,
вес цинка=15/25=0,6 веса сплава.
0,4=40%
0,6=60%
Т.к. вес сплава=25кг, то вес олова=10/25=0,4 веса сплава,
вес цинка=15/25=0,6 веса сплава.
0,4=40%
0,6=60%
Решение:
Слайд 22Надо сосчитать, сколько в таблице знаков по порядку, начиная с нижнего
левого угла, таким образом: один крестик, дин кружок, два крестика, один квадрат, два кружка, три крестика…
Каждый раз, когда начинаем считать сначала, надо поворачивать рисунок на 90.
Запомнить последовательность фигур очень сложно
Каждый раз, когда начинаем считать сначала, надо поворачивать рисунок на 90.
Запомнить последовательность фигур очень сложно
Слайд 23Число - что я знаю о кругах
3 1 4 1 6 = 3,1416…
Каждый охотник желает знать где сидит фазан - порядок цветов в спектре
Числа для слухового запоминания:
А) 43; 57; 12; 33; 96; 7; 15; 81; 74; 46 Количество правильно запомненных чисел-………………………………..
Б) 84; 72; 15; 44; 83; 37; 6; 18; 56; 47 Количество правильно запомненных чисел-………………………………...
Объем слуховой памяти на числа (Псч) находят по формуле Псч=(а+б)/2, где а и б – результаты выполнения пунктов а и б задания.
Каждый охотник желает знать где сидит фазан - порядок цветов в спектре
Числа для слухового запоминания:
А) 43; 57; 12; 33; 96; 7; 15; 81; 74; 46 Количество правильно запомненных чисел-………………………………..
Б) 84; 72; 15; 44; 83; 37; 6; 18; 56; 47 Количество правильно запомненных чисел-………………………………...
Объем слуховой памяти на числа (Псч) находят по формуле Псч=(а+б)/2, где а и б – результаты выполнения пунктов а и б задания.
Методы запоминания
Слайд 24Хороший педагог учит детей мыслить, а не просто запоминать, учит самостоятельно
добывать знания, учит учиться.
Создавая на уроках обстановку доброжелательности и уважения, он поддерживает в учениках радость познания, позволяет раскрыться их способностям. Такой учитель растит личности и таланты, ведь талант начинается с любви к своему делу.
Создавая на уроках обстановку доброжелательности и уважения, он поддерживает в учениках радость познания, позволяет раскрыться их способностям. Такой учитель растит личности и таланты, ведь талант начинается с любви к своему делу.
Вывод:
