Научные руководители:
Челышева Елена Станиславовна,
Богачёва Надежда Ивановна,
Шубина Ирина Игоревна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике по теме: Математический паркет
Содержание
- 1. Презентация по математике по теме: Математический паркет
- 2. Введение На
- 3. Актуальность проекта Мы сталкиваемся с
- 4. Цель проекта:Доказать , что искусство составления геометрического паркета подчинено математическим законам.
- 5. Задачи проекта:Узнать как возникли паркеты, мозаикиЧто означает
- 6. Историческая справка Слово "паркет" имеет французское происхождение.
- 7. В России паркетные полы появились во времена Петра I.
- 8. Что такое паркет?
- 9. Паркет называется правильным, если он состоит из
- 10. Шахматная доска состоит из правильных четырехугольников (квадратов).
- 11. Пчелиные соты состоят из правильных шестиугольников.
- 12. Правильные шестиугольники состоят из правильных треугольников.
- 13. Вывод: Наше предположение оказалось верным.Мы убедились в том, что паркет можно построить из:правильных треугольников;правильных шестиугольников;правильных четырехугольников.
- 14. Лоскутная мозаика
- 15. Голландский художник Мауриц Корнелис Эшер родился 17
- 16. Самыми необычные паркетные узоры – это паркеты М. Эшера.
- 17. Построения мозаик из
- 18. Ты интересуешься книгами по занимательной математике?
- 19. Знаешь ли ты, что такое геометрический паркет?
- 20. Встречались ли тебе картины Эшера?
- 21. Знаешь ли ты что такое пэчворк?
- 22. ЗаключениеМы подробно изучили паркеты, поняли принципы их
Введение На уроках математики мы заинтересовались темой «Многоугольники» и решили создать свои математические паркеты из многоугольников.
Слайд 1ПРОЕКТ: «Математический паркет» 5 класс
«К»
Слайд 2 Введение
На уроках математики мы
заинтересовались темой «Многоугольники» и решили создать свои математические паркеты из многоугольников.
Слайд 3Актуальность проекта
Мы сталкиваемся с паркетами каждый день: полы
дома и в школе, тротуарная плитка на дороге, лист школьной тетради, на котором нанесен простейший паркет в клеточку.
Слайд 4Цель проекта:
Доказать , что искусство составления геометрического паркета подчинено математическим законам.
Слайд 5Задачи проекта:
Узнать как возникли паркеты, мозаики
Что означает математический паркет
Научиться строить паркеты
Где
и для чего можно
применить созданный
паркет
применить созданный
паркет
Слайд 8 Что такое паркет?
Понятие паркета в
математике – это замощение плоскости многоугольниками без пробелов и перекрытий.
Слайд 9Паркет называется правильным,
если он состоит из правильных многоугольников, и вокруг
каждой вершины правильные многоугольники расположены одним и тем же способом.
Правильный треугольник
Квадрат
Правильный шестиугольник
Предположение: правильные паркеты получатся из квадратов, правильных шестиугольников и правильных треугольников.
Слайд 13Вывод: Наше предположение оказалось верным.
Мы убедились в том, что паркет можно
построить из:
правильных треугольников;
правильных шестиугольников;
правильных четырехугольников.
правильных треугольников;
правильных шестиугольников;
правильных четырехугольников.
Слайд 15Голландский художник
Мауриц Корнелис Эшер
родился 17 июня 1898 г.
Он
создал уникальные
и очаровательные работы,
в которых использовал
широкий круг
математических
идей.
и очаровательные работы,
в которых использовал
широкий круг
математических
идей.
Слайд 22Заключение
Мы подробно изучили паркеты, поняли принципы их построения. Каждый создал свой
паркет. А самое главное, получили эстетическое наслаждение от их красоты.
