СШ №72 им. М.Н. Толстихина
г. Красноярск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Образовательные результаты исследовательской деятельности
Содержание
- 1. Презентация по математике Образовательные результаты исследовательской деятельности
- 2. Наглядность в один день научит нас с
- 3. 2010год 5 класс кружок лист Мебиуса
- 4. Экскурсия на математический факультет КГПУ. Знакомство с правильногранниками. 2011г.
- 5. «Несоставные и составные многогранники» краевая выставка 2013г.
- 6. Модели правильногранников на школьной конференции 2012г.
- 7. Модель Томсона Евгения Q5 + M3
- 8. «Усеченный икосаэдр и правильногранники Иванова» краевая выставка 2012г.
- 9. Краевая межрегиональная выставка «Шаг в будущее» 2014г.Модель Томсона Евгения Q5 + M3
- 10. Тема исследовательской работы Интересна обучающемуся и отвечает
- 11. Образовательный результат исследовательской деятельностиуглубление знаний по предмету;развитие нестандартного мышления;умение пользоваться справочной литературой;общее повышение уровня образованности;
- 12. «Если в конце исследования не видно начало следующего – значит, исследование не доведено до конца»Д.С.Лихачев
Наглядность в один день научит нас с большей легкостью тому, чему не могут научить правила, повторяемые хотя бы тысячу раз, так как собственное наблюдение идет здесь рука об руку с теоретическим определением.
Слайд 1Развитие пространственного воображения у школьников
в процессе моделирования правильногранников
Солдатова Елена Аркадьевна
МБОУ
Слайд 2Наглядность в один день научит нас с большей легкостью тому, чему
не могут научить правила, повторяемые хотя бы тысячу раз, так как собственное наблюдение идет здесь рука об руку с теоретическим определением.
Галилей
Галилей
Слайд 10Тема исследовательской работы
Интересна обучающемуся и отвечает задаче развития его личности
Интересна научному
руководителю
Опирается на знания, полученные на основе базового образования, углубляет и расширяет их
Соответствует принципу научности
Доступна: соответствует возрасту, знаниям, способностям
Посильна по объему и времени, необходимому для ее выполнения
Содержит проблему, требующую решения
Опирается на знания, полученные на основе базового образования, углубляет и расширяет их
Соответствует принципу научности
Доступна: соответствует возрасту, знаниям, способностям
Посильна по объему и времени, необходимому для ее выполнения
Содержит проблему, требующую решения
Слайд 11Образовательный результат исследовательской деятельности
углубление знаний по предмету;
развитие нестандартного мышления;
умение пользоваться справочной
литературой;
общее повышение уровня образованности;
общее повышение уровня образованности;
Слайд 12«Если в конце исследования не видно начало следующего – значит, исследование
не доведено до конца»
Д.С.Лихачев
Д.С.Лихачев
