Слайд 2Тема
Тапкырлау таблицасын ныгыту. Мәсьәләләр чишү.
Слайд 3
1.Тапкырлау таблицасы турындагы белемнәрне ныгыту.
2. Кыскача шартын төзеп, мәсьәләләр
чишә белүне камилләштерү.
3. Логик һәм иҗади фикерләү үсешенә ярдәм итү, телдән исәпләү күнекмәләрен ныгыту.
Максат:
Слайд 4Таблицадан тапкырчыгышларны түгәрәкләп чыгарга
1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,
31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40,
41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,
51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60,
61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70,
71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80,
81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90,
91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100.
Слайд 5Җавапларны тикшерү
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,
31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40,
41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,
51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60,
61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70,
71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80,
81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90,
91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100.
Слайд 61.Турыпочмаклыкның периметрын, мәйданын ничек табалар?
2. Квадратның периметрын, мәйданын ничек табалар?
3. Җөп,
так саннар дип нинди саннарны атыйлар?
3) Дәреслекнең 62 нче битендәге №4
4 ,5 ,7, 8, 9 саннары бирелгән.
А) Һәр җөп санны 2 тапкырга кимет,
Б) һәр так санны 9 тапкырга арттыр.
Сораулар
Слайд 7
Саннарны язарга.
а) 12 дән 3 тапкыр ким.
б) 20 дән 5 кә зуррак
в) 8 дән 4 тапкыр зуррак
Аңлатмаларны языгыз һәм чишегез.
а) 24 санын 4 һәм 2 саннарының тапкырчыгышына бүл һәм исәплә.
б) 81 һәм 9 саннарының өлешен 5 кә тапкырла.
в) 53 һәм 11 саннарының суммасын 8 гә бүл.
Күнегүләр эшләү
Слайд 8Саннарны язарга.
а) 12 дән 3 тапкыр ким. 4
б) 20 дән 5 кә зуррак 25
в) 8 дән 4 тапкыр зуррак 32
Аңлатмаларны языгыз һәм чишегез.
а) 24 санын 4 һәм 2 саннарының тапкырчыгышына бүл һәм исәплә. 24: (4*2)= 24:8=3
б) 81 һәм 9 саннарының өлешен 5 кә тапкырла.
(81 : 9) * 5 = 9 * 5 = 45
в) 53 һәм 11 саннарының суммасын 8 гә бүл.
( 53 + 11) : 8 = 64 : 8 = 8
Күнегүләрне тикшерү
Слайд 10Дәреслекнең 63 нче битен ачып №1 мәсьәләнең эчтәлеге,сызымы белән дә танышыгыз.
24 троллейбус ничә көндә төзәтелгән?
1 нче көнне ничә троллейбус төзәткәннәр?
2 нче көнне ничә троллейбус төзәткәннәр?
3нче көнне ничә троллейбус төзәткәннәр?
8 тр. 10 тр. ?
III. Текстлы мәсьәләләр чишү
24 троллейбус
Слайд 11Мәсьәләнең кыскача язылышы
I - 8 тр.
II - 10 тр.
III -
Слайд 12 I ысул
8+10=18 (тр.) ике көндә төзәтелгән
24-18=6 (тр.) өченче көнне төзәткәннәр
II
ысул
24-(8+10)= 24-18=6 (тр.) өченче көнне төзәткәннәр
Чишү
Җавап: Өченче көнне 6 троллейбус төзәткәннәр.
Слайд 13
ял вакыты
Тәрәзә каршына
Килгән бер чыпчык.
Миңа эндәшә:
-Чык әле, чык!
Алдалый ул, беләм
Гел
шулай итә,
Йөгереп чыксам
Оча да китә.
Слайд 14
2) Дәреслектәге 4нче мәсьәләнең шартын укып танышыгыз
һәм сызымын
сызыгыз.
Балалар ничә кызыл боҗра ясаганнар?
10 кызыл боҗра сызыгыз.
Ничә сары боҗра ясаганнар?
6 сары боҗра ясагыз.
Чылбырны ничек җыйганнар?
8 әр боҗра куеп чылбыр төзегез. Ничә чылбыр килеп чыкты?
Мәсьәләнең чишелешен, үзегез дәфтәрегездә эшләп куегыз.
Слайд 15Чишү
1) 10 + 6= 16(боҗра) барлыгы
2) 16 : 8 =
2 (чылбыр)
Җавап: 2 чылбыр ясап була.
Слайд 161.Китап 56 битле. Азат көн саен 8 битен укый. Ул бу
китапны ничә көндә укып бетерер?
а) 7көндә б) 9көндә в) 8 көндә
2. Беренче китап 9 битле. Бу икенче китапка караганда 3 тапкыр кимрәк. Икенче китап ничә битле?
а) 3 битле б) 6 битле в) 27 битле
3. Бер китап 40 битле, ә икенчесе 5 тапкырга кимрәк.Ике китап ничә битле?
а) 45 битле б) 48 битле в) 75 битле
4.Беренче китап 30 битле, ә икенчесе 10 битле. Беренче китапның битләре икенчесенә караганда ничә тапкыр күбрәк?
а) 10 тапкыр б) 3 тапкыр в) 5 тапкыр
5. Турыпочмаклык формасындагы китап тышының буе 12 см, иңе 8 см. Бу турыпочмаклыкның периметрын табыгыз.
а) 40 см б) 20 см в) 60 см
ТЕСТ
Слайд 18 Мөстәкыйль эш.
А)Әни 32 пәрәмәч пешерде. Шуларның 13
ит белән, 9 творог белән, калганнары алма белән. Әни ничә алма пәрәмәче пешергән?
Б) Класста 7 кыз һәм 9 малай. Аларны берләштереп ике командага бүлделәр. Һәр командада ничә бала булыр?
Слайд 19Мөстәкыйль эшнең җавапларын тикшерү.
А)Әни 32 пәрәмәч пешерде. Шуларның 13 ит
белән, 9 творог белән, калганнары алма белән. Әни ничә алма пәрәмәче пешергән?
Чишү: 32 -(13+9)=32-22= 10 алма пәрәмәче.
Җавап: әни 10 алма пәрәмәче пешергән.
Б) Класста 7 кыз һәм 9 малай. Аларны берләштереп ике командага бүлделәр. Һәр командада ничә бала булыр?
Чишү: (7+9) :2=16:2=8 (бала) 1 командада
Җавап:Һәр командада 8 бала .
Слайд 20 Дәреслектәге 63нче биттәге мисал өчне эшләргә.
Өй эше
Слайд 21
Эшләде:башлангыч сыйныфлар укытучысы Гафурова Диләрә Мирхафизан кызы.