Презентация, доклад по математике на тему Загадки устного счета

УСТНОГО СЧЕТА

добиться того, что повысится вычислительная культура учащихся, и им будет легче решать практические задачи

необходимость их применения для упрощения вычислений

для учащихся для применения приемов быстрого счета
Выпустить буклет о людях-счетчиках

приводит

М.В.Ломоносов

18947668177995426462773730.

На это у нее ушло 28 секунд.

две минуты и 43 секунды.

минут и 25 секунд, или сложить два стозначных числа за 19,23 секунды.

шестую степень.
За три минуты он мог найти кубический корень из 4741632.

приписать 0 и отнять исходное число.

Например:

72·9=720-72=648.

двузначное число, оканчивающееся на 5, нужно цифру десятков умножить на цифру, большую на единицу, и к полученному произведению приписать справа число 25

35 х 35 = 1225

3 х 4 =12 и приписать 25

числа, начинающегося на пять, нужно прибавить к 25 вторую цифру числа и приписать справа квадрат второй цифры, причем если квадрат второй цифры – однозначное число, то перед ним надо приписать цифру 0.
Например:
522=2704, т.к. 25+2=27 и 2х2=04;

-3
98-3=95 , 95*100=9500
97-2=95
2*3=6
9500+6=9506
Итого 9506

мышление и гибкость ума.
Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы математического цикла
В школьных учебниках практически нет приемов быстрого счета, поэтому результат данной работы – памятка для быстрого счета будет очень полезной для учащихся